统编版小学一年级数学下册《复习图形、分类统计》教学案

ljalang

统编版小学一年级数学下册《复习图形、分类统计》教学案
第八单元总复习第3课时
学习内容        复习图形、分类统计        学校       
备课日期                审核人                备课人       
学
习
目
标        1．知识与技能：体会在平面上确定位置需要两个条件，体会生活中处处有数学。
2．过程与方法：会数方块图，并根据图形排列找出一定规律。
3．情感、态度与价值观：初步分析统计图，并根据统计图进行简单的推断，培养学生的实际应用能力。
学习重点、难点        进一步加深学生对所学几何图形和分类统计的认识，提高学生运用知识能力。
学法指导            自主学习，合作复习
              学        习          过           程         
一、复习过程：
1、复习图形。
    实物出示七巧板。(课本第94页第2题图)。
(1)用4个正方形，可以拼成什么图形？拼一拼。

一、        你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗？

小组讨论，交流汇报。

2、复习分类。

出示课本第94页的图形。


   （1）该怎么分呢?

小组讨论，交流。

二、练习巩固，复习统计。
1、课本97页第14题。

分类后完成表格。回答问题。

2、课本98页第15题。

分类后完成表格。回答问题。
三、总结。
    这节课我们学到了什么？
       

板
书
设
计
        复习图形、分类统计


图形名称：三角形   圆    正方形   长方形    平行四边形       
教学反思