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新人教版一年级下册数学《复习人民币和找规律》导学案设计

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发表于 2019-3-6 22:12:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
新人教版一年级下册数学《复习人民币和找规律》导学案设计
第八单元总复习第4课时
学习内容        复习人民币和找规律        学校       
备课日期                审核人                备课人               
1.知识与技能:认识人民币单位元、角、分及相互间的进率关系,并能进行一些简单的计算。

2.过程与方法:教育学生爱护人民币,培养动脑筋爱思考的习惯。

3.情感、态度与价值观:培养初步的分析、综合能力,及学生之间的合作精神。

学习重点、难点        加强学生对“人民币”“找规律”的认识,培养学生应用数学的能力。
学法指导        合作练习
              学        习          过           程          师生笔记
一、复习过程:
1、复习元、角、分的认识。

(1)我们学过人民币的单位有哪些?

口答:元、角、分。

今天我们来复习元、角、分的认识。

(2)出示面值1角、2角、5角、1分、2分、5分,1元•...人民币。
(3)说出各人民币的名称。

(4)回答它们间的进率。
①1张2元可以换几张1元?
②1张1元可以换几张5角?
③1张1元可以换几张1角?
④1张5角可以换几张1角?
⑤1张1角可以换几张1分?
(5)总结进率。
2、练一练:
    (1)1元2角=(  )角  15角=(  )元(  )角
    (2)课本96页第9题填写完整。
    (3)课本第96页第10题
   复习找规律。
    (1)完成课本第96页练习二十一的第11题。


    (2)完成课本第97页练习二十一的第12题。

    (3)完成课本第97页练习二十一的第13题。

         引导学生先观察再找规律填数。
3、课堂小结
    今天我们复习了哪些知识?
    各小组派代表汇报。       



计        复习人民币和找规律
1元=10角       1角=10分          1元=100分
找规律       

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