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人教pep版四年级下册英语《Unit 6 A Let's learn Complete and say》导学案教学案

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发表于 2019-3-24 11:59:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
人教pep版四年级下册英语《Unit 6 A Let's learn Complete and say》导学案教学案
Unit 6 Shopping A Let’s learn, Complete and say
[每日一句] 1.One never lose anything by politeness. 讲礼貌不吃亏。  
学习内容:Unit 6 Shopping  Part A Let’s learn, Complete and say
课型:词汇
学习目标
    1、能听懂、会说、会读单词:scarf, sunglasses, gloves, umbrella。
【要非常熟练,达到脱口而出哟】;
2、能听懂Complete and say中It’s hot .Put on your T-shirt…的指令,并能模仿做相应的动作。
【比比谁的发音标准、反应够快】。  
重难点
1、立体掌握单词scarf, sunglasses, gloves, umbrella的正确发音、认读、汉语意思、形(图)像、拼写等。
2、能用相关词汇描述服装的搭配。
学具 每组准备一套自制的scarf, sunglasses, gloves, umbrella单词卡。
预习提点:
    1.可以查电子词典,听录音或向老师,组长请教单词scarf, sunglasses, gloves, umbrella的正确发音,并知道汉语意思。
    2.向老师,组长请教complete and say中各图片的意思,并结合天气状况说出自己喜欢的服装搭配。
预习练兵:
一、写出下列单词的汉语意思。
scarf (     )  sunglasses (    )   gloves (     )  umbrella (     )      
二、听指令给下列图片涂上相应的颜色。
   Colour the scarf  green.      Colour the umbrella red .
  Colour the gloves yellow.     Colour the sunglasses black.
课前寄语:
    请同学们课前先阅读学习目标,然后认真独立地在20分钟内完成导学案的预习部分。
学习过程
一、明确目标   激情投入
  1.明确学习目标—激情投入—跟唱歌曲—看导入动画
  2.看Let’s learn课件,读单词,感受并模仿发音。
  3.跟着教师读,体验发音细节。同学自己试读,慢读,快读,自信大声读。
   (目标提示:能模仿并用纯正英语表达)
二、学案引导  自主学习
  1.慢而清晰地自练5次;
  2.一口气训练;
  3.最大声、最快速、最清晰的读5次;
  4.计次训练(比比谁读的次数多);
   (目标提示:从音、形、义、像等方面立体掌握词汇,熟练表达,反应快捷。)
   5.由词入句
  (例1: gloves-these gloves-These gloves are green.
     umbrella-an umbrella-Ihave an umbrella.
     sunglasses-a pair of sunglasses- Ihave a pair of sunglasses.   
  (学法提示:边听,边说。)
三、小组合作  聚焦主题
    1.组长先带读单词,短语(确保人人都会),然后说单词,让组员抢答说出对应反义词。
    2.组内小展示:每个人读单词给大家听,发指令大家做动作(人人展示,人人达标。)
   3.每个人用I have...描述一种服饰等,让组内其他成员猜。
四、汇报展示  人人过关
   (展示内容:单个词汇的展示;指示语的展示;)
    1.整体过关。由老师出示单词卡英一汉齐读(要求:准确,反应快,整齐,不拖长音)
    2.小组过关。由一组组长发指令,另一组整体做动作(要求:正确,反应快)
    3.个人过关。任意抽小组成员提问 (注:过关环节都有相应的加分和减分)
五、整合提高  总结梳理
    1.背诵,记忆Let’s learn。(最先背会的将会给该小组加分哟)
   2.小结。(用自己的话说说今天学到了什么? 为小组添光彩的时机哟)
六、反馈矫正  达标检测
听音想像 听音(磁带、课件或师读)忆词,脑海中能快速闪现每个单词的事物形象和字母组合。(重要提示:有助于激发右脑,增强记忆。)
找出反义词.写出下列单词的复数形式。
scarf (     )   sunglasses(     )   
glove (      )   umbrella (      )



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