绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3353|回复: 0

找对方法 用心管理 ————读《经营者养成笔记》有感

[复制链接]
发表于 2019-3-30 07:28:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
我一直苦恼于如何管理好班级,一个偶然的机会,看到一本名叫《经营者养成笔记》的书,翻开看看,扉页写得:“经营是瓶万金油,穷,抹一点,好好经营事业。苦,抹一点,好好经营人生。什么都要经营,我知道,你也知道。问题是,怎么经营?”深深吸引了我。管理班级跟管理公司一样。如何经营呢?带着疑问,在书中寻找答案。

《经营者养成笔记》的作者是柳井正迅销集团董事长、总裁兼CEO,连续几年日本首富。1963年创建迅销集团,旗下拥有著名品牌“优衣库”。柳井正是构建世界第三大零售服装品牌的传奇创业者,也是一位带领数万员工共同成长,实现全球近2000家分店的团队魅力Leader。这么厉害的人物,我要好好学习他的经验。

读过这本书,我归纳一下几点,勉励自己管理班级。

一、认清自己最重要。

认清自己的身份,知道什么是经营者。书上说到,所谓经营者,就是取得成果的人。所谓取得成果,就是实现自己的承诺。经营者必须对外界不断做出承诺,并实现它。只有不断兑现承诺,取得成果,赢得各方面的信任,公司才能生存和发展。所谓经营者,是抱持使命感,将使命与成果相结合的人。经营者不只要取得成果,还要使每一项成果都契合公司使命。一个公司是因为某些使命而存在的。经营者持续做出的承诺,就是公司的使命的具体注解。

对一家企业来说,赚钱很重要,对于班级来说,习惯最重要。从公司的经营者学到:班主任要有使命感。

二、知道经营者的四大身份

1. 经营者必须是变革者,具备“变革的能力”。2. 经营者必须是生意人,具备“赚钱的能。3.经营者必须是领导者,具备“建设团队的能力”。4.经营者必须是为使命而生的人,具备“追求理想的能力”。

企业的最终目的是实现自我存在的意义,即实现使命。变革、赚钱、建设团队都是为了实现使命而采取的手段,因此经营者必须具备追求理想的能力,坚持实现公司的使命。

三、作为经营者,要有质疑常识的精神。

要想进行变革,经营者必须勇于质疑常识,摆脱常识束缚。人们会不知不觉把现有状态当作“常识”,因此无意识地设定一些条条框框,尤其当长久处于一个行业、一家公司、一项事业时。很多从顾客角度来看并无意义的事、给顾客带来不便的事,行业里的人,出于自身省事或竞争空间考虑,却把它称为常识。要知道,妨碍公司成长、发展的最大敌人就是“常识”。

四、天外有天,不断学习

我特别喜欢这一章节的内容。我也总在勉励自己,天外有天,人外有人。持不懈地学习,让自身不断成长,从而弥补自己此前的不足,跟上社会前进的步伐。对于管理者而言,只有能够学以致用,学习才是有意义的。

作为教育工作者,光是独自思考是不够的,还要在书中问道,与人交流。经营者想要获得成果,重要的一点就是要学会不断提高信息质量。信息都是人带来的,因此学会与真正杰出的人交换信息就非常重要。真正掌握着有价值信息的人并不多,因此你必须平时就给自己不断充电,提高自身能力,只有这样,当你管理班级时,才能游刃有余。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 13:01

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表