大班音乐教案：《山谷回音真好听》活动设计

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大班音乐教案：《山谷回音真好听》活动设计

　　活动过程：

　　一、复习歌曲：《孤独的牧羊人》

　　二、玩游戏：克隆

　　1、幼儿模仿教师语言、动作、唱歌和钢琴声。

　　师：什么叫克隆？我们来玩这个游戏？

　　2、老师弹两段钢琴音乐，引导幼儿区分音乐表情：连贯的和跳跃的。

　　三、通过图谱和老师的范念让幼儿熟悉歌词

　　1、教师出示图谱，引导幼儿观察

　　师：图中有哪些相同的地方？（前面是大图，后面是小图）

　　2、教师念歌词

　　3、师：为什么有大图和小图？（唱的地方声音大，回声声音小）

　　4、教师指挥图谱，幼儿学念歌词

　　四、幼儿学唱歌曲

　　1、教师范唱歌曲

　　师：我是怎样唱大图和小图的？

　　2、教师再次范唱

　　3、幼儿学唱回声

　　师幼共同演唱

　　4、幼儿看图谱完整演唱

　　重点指导：

　　（1）幼儿按歌曲的音乐表情演唱。

　　（2）注意附点

　　5、学习对唱

　　（1）师幼对唱

　　（2）幼儿分组对唱

　　（3）个别幼儿对唱

　　五、创编歌词

　　1、师：除了向大山里的松树，还可以向谁问好？

　　2、师：小松树儿早是几个字？我们也编几个字？

　　3、师：请你们给歌曲取个名字。