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    <title>六十铺教育资源网 - 计划总结</title>
    <link>http://www.lspjy.com/showforum-2.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 六十铺教育资源网</copyright>
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    <pubDate>Fri, 22 Aug 2008 02:40:55 GMT</pubDate>
    <ttl>120</ttl>
    <item>
      <title>小学四年级语文教学工作总结</title>
      <description><![CDATA[转眼间这一学期工作又结束了，我的四年级三班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级三班语文教学工作总结如下：
　　一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
　　素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16469.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>网站工作室</author>
      <pubDate>Sat, 26 Jul 2008 07:37:47 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>六年级语文教学计划</title>
      <description><![CDATA[一、 指导思想
本册教材以义务教育小学语文教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设者和接班人为指导思想，通过语文学习，学生受到热爱祖国，热爱中国共产党，热爱科技的教育，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。
二、 教材编排
本册共28篇课文，4篇选读课文。其中，讲读课文有17篇，略读课文有11篇，新编课文有14篇。课文编排以积累运用为训练核心，]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16353.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>网站工作室</author>
      <pubDate>Wed, 23 Jul 2008 07:04:16 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>语文校本教研计划</title>
      <description><![CDATA[ 
 
语文校本教研计划 
一、指导思想：
全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程改革为导向，针对学校教学实际问题，建立以课堂为主阵地，以教师研究为主体的校本教研制度，不断提升教学理念，促进教师专业化成长，进一步优化学校语文氛围，切实提高教学质量。
二、 教研现状分析：
本教研组共有11名语文教师，凭着“团结、协作”的团队精神，在教中研，研中教，边研边学，互帮互促中，探索适合我]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16759.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>lmm</author>
      <pubDate>Mon, 04 Aug 2008 07:39:36 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学三年级语文教研组课题总结</title>
      <description><![CDATA[“未来的文盲不再是不识字，而是没有学会怎样学习的人。”让学生自主学习,主动求发展,真正成为学习的主人,这是素质教育的又一要求。要使现在的学生将来不做文盲，教师必须在完成教材学习目标的同时，教会学生学习的方法，培养他们自主学习的能力。叶圣陶老先生指出：“一篇精读教材放在面前，只要想到这是一个凭借，要用来养成学生阅读书籍的好习惯，就非教他们预习不可。”我们教研组的老师在第一次教研活动中达成共识，提出了]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16720.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>与你同行</author>
      <pubDate>Sun, 03 Aug 2008 07:50:34 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>教学反思</title>
      <description><![CDATA[教学反思
    转眼之间本学期的教学工作宣布结束，为使我今后更好地工作结合本学期的教学实际进行自我反思，作为今后教学工作的借鉴。
本学年度教学成绩令人欣喜，大多数同学的成绩有所提高，但是也有个别同学成绩略有下降。对此我深刻地进行反思，究竟问题出现在何处，平时工作兢兢业业，可谓严于律己、恪尽职责，全身心地投入到工作中，精心备课、认真上好每一节课，站好每一班岗。但为什么还会有同学的成绩下降呢？经]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15605.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>蒋浩</author>
      <pubDate>Fri, 04 Jul 2008 15:51:27 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>《新课程培训-小学语文》问题解答</title>
      <description><![CDATA[请问基础教育课程改革的背景是怎样的？
　科学技术迅猛发展，知识经济加速到来，国际竞争日趋激烈，呼唤高质量的基础教育。 

　　人类社会已经进入21世纪。21世纪是以信息技术为主的技术革命和由它引发的经济革命，重新塑造全球经济的世纪。经济全球化、信息网络化、社会知识化是21世纪的三大特征。也有人认为，21世纪是知识经济的时代。知识经济是建立在知识和信息生产、分配和使用上的经济。美国前总统克林顿]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16642.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>与你同行</author>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 07:24:02 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>《语文课程标准》综合测评试卷</title>
      <description><![CDATA[ 
《语文课程标准》综合测评试卷1
　　 一、 简述题（40分，每小题5分）

　　 1、怎样认识语文课程的性质与任务？

　　 2、怎样理解“语文是工具性与人文性的统一”这一基本特点？

　　 3、、新课标中“语文素养”的内涵是什么？

　　 4、如何创设教学情境，提高学生的口语交际能力？

　　 5、举例说明怎样在试卷中考评学生的语文素质及综合能力？

　　 6、如]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16641.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>与你同行</author>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 07:20:58 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学语文学科教学常规</title>
      <description><![CDATA[　语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学语文是义务教育小学阶段一门重要的基础学科，他致力于学生素养的形成和发展，是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。它的多重功能与奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。为了加强教学管理，大面积提高教学质量，使小学语文教学更加科学化、规范化，特制定本建议。
　　一、认真备课
　　1、每学期教学计划必须在期初制订好。]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16600.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Thu, 31 Jul 2008 05:55:37 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>语文个人工作总结</title>
      <description><![CDATA[机会往往是一瞬即逝的，就如同这短短的三年“帮教结对”活动一样。我是于1998年毕业走上这三尺讲台的。当我的同龄人还在那依然陌生的岗位上摸索着前进的时候，我很荣幸地成为这市“帮教结对”活动的对象之一。如今，回味这过去的点滴，我依然庆幸自己未曾虚度了时光。现做一小结如下： 
一、            虚心学习，提升自身的课堂教学能力。

一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16470.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>网站工作室</author>
      <pubDate>Sat, 26 Jul 2008 07:38:27 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学语文（人教版）第十册教学计划</title>
      <description><![CDATA[一、教材的编排
本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。其中《阿里山的云雾》《青海湖，梦幻的湖》《桃花心木》《乌塔》《“诺曼底”号遇难记》《金色的脚印》《理想的风筝》《最后的辉煌》《放弃射门》《鲁本的秘密》《遨游太空的五星红旗》《渔夫和金鱼的故事》及古诗词等是新选入的课文。这些课文内容丰富，时代感强。
本册教材对课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练的整]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16354.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>网站工作室</author>
      <pubDate>Wed, 23 Jul 2008 07:04:51 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学语文第二册复习计划</title>
      <description><![CDATA[复习目标：
　　　1、全面复习本册书要求会认的487个生字，掌握76个常用偏旁，要求会写的288个生字，并能用常用字组词、说话。
　　　2、结合《语文作业本》《三习三练》中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
　　　3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。
　　复习内容及重点：
　　　1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16320.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>清风明月</author>
      <pubDate>Tue, 22 Jul 2008 07:12:17 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学语文三年级教学工作总结</title>
      <description><![CDATA[一、 课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

　　课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16319.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>清风明月</author>
      <pubDate>Tue, 22 Jul 2008 07:11:29 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学三年级语文下学期教学工作总结</title>
      <description><![CDATA[光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三（3）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩：期末考试，语文科平均分85.9分，及格率98%，优秀率85%。黄韬、左意然、赵晓晓三位同学分别荣获年级语文、数学、英语三科期考总分第一、第四、第五名，现将具体工作总结如下： ]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16318.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>清风明月</author>
      <pubDate>Tue, 22 Jul 2008 07:10:45 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学四年级语文复习计划</title>
      <description><![CDATA[一、复习内容
　　　　本册24篇必学课文，8次习作训练和8个单元练习。校本教材小美文8篇。

　　二、复习要求
　　　1．复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼音写出已学的汉字。
　　　2．复习掌握所学的生字，能正确认读学过的多音字，能辨别常见的同音字和形近字。
　　　3．熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择恰当的意思。
　　　4．复习掌握本册所学的40]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16317.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>清风明月</author>
      <pubDate>Tue, 22 Jul 2008 07:09:44 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学语文第十一册复习计划</title>
      <description><![CDATA[小学语文第十一册复习计划 
一.班级情况分析： 
　　全班38人，男生17人，女21人，其中外地生7人。 
　　全班三分之二的学生学习较好，三分之一的学生因学习基础差，接受新知识困难较多。学习。困难较大的有：张依帆许章琦黄海强宣人豪.成绩教好的有|：顾雪琦毛丹妮钱立里范佳焕胡灵艺王珏谢玄冰朱海芬等。学好有一定困难的同学有：王俊王佳蕾杜晨亮单丽娜顾方梁沈菁 
　　陈洁等. 
　　期中测查情]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15894.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>xingkong</author>
      <pubDate>Thu, 10 Jul 2008 08:56:23 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>车站小学三（2）班班务工作计划</title>
      <description><![CDATA[
三（2）班班务工作计划
（2007—2008学年度第二学期）
六十铺镇车站小学  吴文
   本人本学期为了更好的完成本期的班务工作，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，特订出本期的班务工作计划。
一、基本情况
   全班共有学生51人，其中男生27人，女生24人。这些学生大部分来自彝陵居民委员会，也有少数来自外学区的。他们通过两年多的教育和培养，已经懂得了很多道路，也明确了学习目]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16186.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>吴文</author>
      <pubDate>Fri, 18 Jul 2008 07:59:58 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>后进生帮扶工作总结</title>
      <description><![CDATA[后进生帮扶工作总结
本学期，我担任三年级班主任工作。对于这这个年级的不同性格的学生，其后进生转化策略也不尽相同，特别是刚刚进入三年级学生，其本身自控能力有限，转化就特别需要耐心。本学期的后进生转化工作可以从以下几个方面来说：
首先，对于三年级学生要有耐心。三年级的学生都是刚从二年级升入三年级，学生年级尚小，自控能力稍差，但却对老师很容易惟命是从。正式这样，所以做好三年级学生的开学引导工作就显得]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15503.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>吴亮</author>
      <pubDate>Thu, 03 Jul 2008 16:29:39 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>北师大版小学语文五年级上册教学计划</title>
      <description><![CDATA[一、教材简析：

本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。

二、教学要求和目的：

1、识字、学词和练句

]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15931.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>赵丽</author>
      <pubDate>Fri, 11 Jul 2008 09:43:36 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>一年级下册语文教学总结</title>
      <description><![CDATA[一年级下册语文教学总结
          一年级四班共有学生45人。男女各半。一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习,让学生感觉学习是一种快乐,现将具体工作总结如下： 
一、激发学生学习兴]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-14713.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>lsp</author>
      <pubDate>Fri, 20 Jun 2008 12:25:18 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>一年级语文教学计划</title>
      <description><![CDATA[一年级语文教学计划

一、基本情况
    本班共有学生35人，其中女生 15 人，男生20人。他们的年龄在7周岁左右，他们个个天真活波可爱。该班优秀生占20%左右，中等生占半，其余是差生。大部分同学学习积极，能集中精力听课，自学能力较强，但也有极少数同学上课思想不集中，爱做小动作，作业不能按时完成，学习成绩较差。主要原因是他们贪玩，受当今社会的影响。在家娇生惯养受到当今经济大潮的影响，学习]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15606.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>蒋浩</author>
      <pubDate>Fri, 04 Jul 2008 15:52:09 GMT</pubDate>
    </item>
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