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    <title>六十铺中小学教育资源网 - 英语教学</title>
    <link>http://www.lspjy.com/showforum-45.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 六十铺中小学教育资源网</copyright>
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    <pubDate>Sun, 23 Nov 2008 23:20:19 GMT</pubDate>
    <ttl>120</ttl>
    <item>
      <title>英语专家吴一安教授谈英语学习</title>
      <description><![CDATA[吴一安 
 
 
 
在我国，许多人都是在学校里学习英语的，但课堂和课本能够提供的英语环境毕竟十分有限，学生大多只能具备英语的基本语法知识，白能够自如地运用这些知识去听、说、读、写还相距甚远。不少人往往只能在自己熟悉的有限场合重复学过的话语，遇到新的场合便不知所措或漏洞百出。可见，仅具备语法知识不等于语言过关，从语言知识到语言运用之间还有着不小的距离。 


应该说，从了解英语基本语]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-21108.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Sat, 22 Nov 2008 07:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英语专家桂诗春谈英语学习</title>
      <description><![CDATA[桂诗春 
 
 
 
我在抗日战争期间开始学习英语，接受的教育是残缺不全的。小学六年级时，英语学得很差，被父亲罚站打手心。他找来一本缀字课本(Speller)，要我跟着他念ba，bi, be……。想不到这倒有点效:在班上听写时，居然能经常名列前茅。后来到了初中，学校常停课，父亲请了一个在机场当过文员的“私垫”名师到家里来教我们几兄弟汉语和英语，他用Mary Lamb的The Tales f]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-21107.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Sat, 22 Nov 2008 07:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>知识加油站－英语语法园地</title>
      <description><![CDATA[英语中部分否定的几种表示方法 
 
 
 
 
 
 
 
英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法： 


一、 all 的否定式：not all…（或：all…not）表示&amp;quot;并非都……&amp;quot;、&amp;quot;不是所有的都……&amp;quot;例如： 


Not all men can be masters. (= All men cannot be]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-18340.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Sat, 20 Sep 2008 07:05:12 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>回归生活世界凸现小班特色</title>
      <description><![CDATA[浙江省诸暨市岭北镇中 郑登奎 
 
 
 
教学内容：

JEFC Book II Unit 12 What's the weather like? Lesson 45

背景描述：

本校是我市最早实行小班化教学的农村试点之一，我们英语组抓住有利契机，一直在探索小班教学模式，给每位同学创造均等的表现机会，敢想、敢说、敢用英语表达自己的思维，培养语言交际的能力。教学内容、情景创]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-20400.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Sat, 08 Nov 2008 07:58:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英语中部分否定的几种表示方法</title>
      <description><![CDATA[英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法： 


一、 all 的否定式：not all…（或：all…not）表示&amp;quot;并非都……&amp;quot;、&amp;quot;不是所有的都……&amp;quot;例如： 


Not all men can be masters. (= All men cannot be masters.) 并非人人都能当头头。 


Not all ba]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-19894.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Wed, 29 Oct 2008 07:15:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>中考英语复习</title>
      <description><![CDATA[怎样上好英语复习课，是一个很值得探讨的问题。它是课堂教学体系中一个十分重要的内容。在复习时，老师必须用战略的眼光，根据英语学习的规律，中考动态，明确思路，做到统筹规划。同时又要紧扣纲本，一个步骤一个步骤地按计划进行稳扎稳打，将基础知识和基本技能有机地融为一体，进一步培养听、说、读、写、译的能力，最终实现综合运用英语知识的能力。本人在实际的教学过程中总结了以下几点心得：
一、稳扎稳打，夯实基础。在]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-8194.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>陈诚</author>
      <pubDate>Wed, 02 Apr 2008 13:10:28 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>知识加油站－语音点滴</title>
      <description><![CDATA[ 
HowtoPronounce&amp;quot;-th&amp;quot; 
 
 
 
Jim Kell 
 
 
 
Question

I have been learning English for a few years. But I am so sorry that I don't know how to pronounce some simple words like &amp;q]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-18524.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Wed, 24 Sep 2008 07:13:48 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Unit 2 Is this your pencil? 语言要点</title>
      <description><![CDATA[广东教育厅教研室 
 
 
 
 

1. --- Is this your pencil?

--- Yes, it is. / No, it isn't.

 

2. --- What's this in English?

--- It's a pen.

 

3. --- How do you spell it?

    ---......]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-17890.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>hao123</author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2008 17:50:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Unit 2 What's the matter? 课外任务</title>
      <description><![CDATA[广东省教育厅教研室
A. 阅读Anna 的信，在下面的地图上找出从火车站到她家的路线，并标明她的寓所、足球场、银行和学校。把序号写在横线上。

             57 River Street
             London
             NW 74 EA
Dear Linda, 

Thanks for your letter. I'm very ha]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-17889.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>hao123</author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2008 17:49:30 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Unit 2 What's the matter? 读写综合</title>
      <description><![CDATA[ 
广东省教育厅教研室 
 
 
 
 

根据所给提示编写对话。

Lily 得了重感冒、头痛和发烧，正在医生的诊所就诊，医生在给她看病并提出了一些很好的建议。

 

参考答案：

D: What's the matter, Lily?

L: Oh! Doctor. I have a bad cold and a headache.

D: When d]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-17888.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>hao123</author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2008 17:48:45 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Unit 2 What's the matter? 语言要点</title>
      <description><![CDATA[广东省教育厅教研室 
 
 
 
 

1. --- What's the matter?

--- I have a headache. You should go to bed.

--- He has a stomachache. He shouldn't eat anything for 24 hours.

--- She has a tooth......]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-17887.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>hao123</author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2008 17:48:13 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Unit 2 What's the matter? 文化背景知识介绍</title>
      <description><![CDATA[广东省教育厅教研室 
 
 
 
 

In the U. S., the medical treatment that you receive and the doctor or hospital that you can visit depends on the health insurance coverage that you have.

 

Th......]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-17730.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>xingkong</author>
      <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 08:26:57 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>八年级英语上册优秀教学设计</title>
      <description><![CDATA[Unit1 Will people have robots?

一、知识点拨 
I．Language Goals 
&amp;#183;通过做预言，谈论未来发生的事情。
&amp;#183;用一般过去时、一般现在时和一般将来时谈论过去、现在和将来发生的事情。
&amp;#183;能用上述三种时态谈论自己或他人的过去、现在和未来。
II．Key Words
1．in prep．在……之后（用于将来时）
　]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15081.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Wed, 25 Jun 2008 06:35:36 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>老师与学生对话时候闹出来的笑话</title>
      <description><![CDATA[Teachers and students（老师和学生）

    1) 
TEACHER: How old were you on your last birthday?
STUDENT: Seven.
TEACHER: How old will you be on your next birthday?
STUDENT: Nine.
TEACHER: That's impossi]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-16027.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>今夕何夕</author>
      <pubDate>Sun, 13 Jul 2008 07:45:52 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>九年级英语优秀教学设计</title>
      <description><![CDATA[ 
Unit2 Reading 
 
 
 
浙江乐清市乐成二中 吴颖珍 
 
 
 
一、教学内容

本课是第二单元的最后一课，阅读课，是本单元话题过去的某种状态的延伸和继续。文章讲得主要内容是一个老是惹麻烦的男孩在明白了母亲对他的爱之后变成一个好孩子的故事。

二、教学目标

⑴掌握一些主要的词汇和句型 used to be like 等。

⑵引导学生理解课]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15263.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Sat, 28 Jun 2008 05:47:08 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>七年级英语上册优秀教学设计</title>
      <description><![CDATA[教学内容：
JEFC Book II Unit 12 What's the weather like? Lesson 45
背景描述：
本校是我市最早实行小班化教学的农村试点之一，我们英语组抓住有利契机，一直在探索小班教学模式，给每位同学创造均等的表现机会，敢想、敢说、敢用英语表达自己的思维，培养语言交际的能力。教学内容、情景创设尽可能贴近学生生活，激发学生学习英语的兴趣，热爱生活、关注生活]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15027.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>lspjy</author>
      <pubDate>Tue, 24 Jun 2008 07:47:29 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英语口语中十句最狠的话</title>
      <description><![CDATA[1．Just wait and see. I won't let you get away with that. 
咱们走着瞧。我不会让你得逞的。 

2. You'll be sorry. 
你会后悔的。 

3. You're gonna get what's coming to you. 
你会得到报应的。 

4. If you're looking for a figh]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-13690.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>行云流水</author>
      <pubDate>Sun, 08 Jun 2008 20:03:10 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>中考典型题分类解与练习[下]</title>
      <description><![CDATA[完形填空题是将一篇短文从中抽走10—15处，形成空白，文后对每个空白提供四个选项。它的重点是考查学生对英语阅读理解和对各种英语语言知识的运用能力，它的难点是学生必须具备对语言功能的理解以及运用语言的能力。
        根据材料内容，完形填空大致可分为六大类： ①文化习俗 ②科普知识 ③风流人物 ④故事幽默 ⑤日常生活 ⑥人生百味
        命题趋势：以语境展开问题，强调在理解文章的基]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-8462.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>陈诚</author>
      <pubDate>Fri, 04 Apr 2008 20:56:36 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>介词用法口诀</title>
      <description><![CDATA[介词用法口诀11
如下成语惯用 in
例：in all 总计
in advance 事前
in the meantime 与此同时
in place 适当地
in hopes of(或in the hope of) 怀着……希望
in connection with 和……有关
in contact with 和……联系
in addition to 除……以外
in case]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-8962.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>wangluo</author>
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2008 13:45:22 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>初中英语句型复习完全归纳-否定句型</title>
      <description><![CDATA[否定句型
I am not ...
结构︰主词＋be 动词（am／are／is）＋not＋…。
说明︰在肯定句中 be &amp;lt;动词&amp;gt;的后面加 not 就构成&amp;lt;否定句&amp;gt;。
    I am not a student.   我不是学生。
    You are not a lawyer.  你不是律师。
    It is not a watch.  它不是手表。
]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-10401.aspx</link>
      <category>英语教学</category>
      <author>陈诚</author>
      <pubDate>Wed, 23 Apr 2008 21:23:04 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
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