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    <title>六十铺教育资源网</title>
    <link>http://www.lspjy.com/</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 六十铺教育资源网</copyright>
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    <pubDate>Sun, 06 Jul 2008 01:52:39 GMT</pubDate>
    <ttl>120</ttl>
    <item>
      <title>教学设计</title>
    <description><![CDATA[《五柳先生传》教学设计
追潮人 


【教学思路】
　　这是一篇人物小传，是陶渊明托名五柳先生而作的。教学中应为学生创设宽松的学习环境和讨论氛围。指导学生自主探究，把握作者塑造的“独立于世俗之外”的五柳先生形象，引导学生在诵读中，提高感悟能力，解读“不慕荣利”“守志安贫”的独特个性。
【教学目标】
　　１、知识和能力目标
　　　⑴　透过作品初步了解人物自传的特点
　　　⑵　感受作]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15675.aspx</link>
      <category>计划总结</category>
      <author>追潮人</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 21:11:14 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>信息技术获奖论文选</title>
    <description><![CDATA[新理念下信息技术教师语言的转变 
  
 
　　摘要：作为一名信息技术教师不仅要有扎实的专业知识，还要能灵活运用教学语言来调动学生的学习积极性，在新课程改革过程中，不仅要保持原有的用词准确规范、表达简明扼要外，还要注意语言表达的几种转变：由命令式转变为商讨式、由评判式转变成建议鼓励式、由灌输式转变为引导式、由统一的语言转变为开放的语言、由单一的评价转变为评价的多元化，使得我们的教学语言更符合]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15674.aspx</link>
      <category>其它科目</category>
      <author>xingkong</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 17:31:25 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>恶意软件清理助手2008 V3.0 Beta(080703) 中文绿色版</title>
    <description><![CDATA[http://www.downbank.cn/soft/UploadPic/2007-3/2007381117764327.jpg
软件大小: 1.73 MB 
软件语言: 简体中文 
软件类别: 国产软件 - 安全相关 - 恶意清除 
运行环境: Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/ 
授权方式: 绿色软件 
软件简介：
※恶意软件清理助手2008采用全新设计的]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15673.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#FF0000&quot;&gt;软件下载&lt;/font&gt;</category>
      <author>admin</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 16:40:47 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>完美卸载 Build 26.46.873 免费版</title>
    <description><![CDATA[http://www.downbank.cn/soft/UploadPic/2007-12/wmxz3.jpg
软件大小: 9.23 MB 
软件语言: 简体中文 
软件类别: 国产软件 - 系统软件 - 卸载清除 
运行环境: Win2000/WinXP/Win2003/Vista/ 
授权方式: 免费软件 
软件简介：
系统维护的瑞士军刀，物美价廉的超级体验!

主要功能:]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15672.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#FF0000&quot;&gt;软件下载&lt;/font&gt;</category>
      <author>admin</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 16:39:56 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>吻的变迁及其十大功用</title>
    <description><![CDATA[看到过一幅非常夸张的漫画，画面是两位西方的耄耋老人接吻，结果老太的假牙将老先生的舌头咬住了，老先生猛一使劲硬将老太
的假牙拽出了嘴巴。一边火冒三丈地“DAMN！”，一边是满怀愧疚地“SORRY DEAR……”。活脱脱一种浪漫的尴尬。
    至于那个曾经神秘、神圣而当下又很泛滥，有时还令人难堪的接吻究竟是何由来，说法较多，也莫衷一是。比较流行的看法认为，吻始于古罗马严禁妇女饮酒。当男子外出归来]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15671.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;休闲茶馆&lt;/font&gt;</category>
      <author>微尘</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 16:25:49 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>布什遇刺身亡...</title>
    <description><![CDATA[月日月 : 
希望大家转贴，让更多的人看到这篇文字!  
   
  
希望大家转贴，让更多的人看到这篇文字。  
  
CIA的《搞垮中国的十戒》   
  
CIA(美国中央情报局 The Central Intelligence Agency )   
  
第一，尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教

育，特别是共]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15670.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;休闲茶馆&lt;/font&gt;</category>
      <author>雪儿</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 16:10:07 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>警察被杀，再看网民的嘲笑心态</title>
    <description><![CDATA[7月1日的杨佳在上海刀杀10警察致6人死亡一案可谓举国震惊，这很可能是建国以来最严重的一起袭警事件。这也是在现代文明下发生的一起极端个案事例，事情发生后，网民的反应却出呼意料，居然是一片叫好之声，甚至有人将凶手称为“侠客”。对死伤的警察却抱以幸灾乐祸的心态。 


为凶手叫好的现象是一种可怕的无知现象，是什么原因导致了这场嘲笑的悲剧呢？此案令人深思，你以为呢？]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15669.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;休闲茶馆&lt;/font&gt;</category>
      <author>雪儿</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 16:01:31 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>中国式离婚（在线阅读）</title>
    <description><![CDATA[《中国式离婚》是一次对中国人婚姻状态的深度探访，讲述的是每一个人都必须面对的婚姻问题。本书深刻剖析了三对夫妻的情感和他们各自在婚姻生活中所面临的问题，揭示了在婚姻契约下的夫妻之间的三种背叛：心的背叛、身的背叛、身心的背叛。通过一个普通家庭走向离婚的发展轨迹，放大了婚姻生活的不和谐、不宽容、不理性所带来的伤害与疼痛，从而引发人们对婚姻的容忍、信任与责任的思考
]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15668.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#008080&quot;&gt;长篇连载区&lt;/font&gt;</category>
      <author>网站工作室</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 14:29:31 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小学一年级数学试题选编</title>
    <description><![CDATA[小学一年级数学试题选编]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15667.aspx</link>
      <category>试题精选</category>
      <author>网站工作室</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 14:13:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>九年级数学优质课教学设计</title>
    <description><![CDATA[“概率的意义”（第1课时）教学设计 
天津耀华中学　周越
教学任务分析





教
学
目
标
知识技能
从频率稳定性的角度，了解概率的意义.

数学思考

学生经历试验，统计，分析，归纳，总结，进而了解并感受概率的定义的过程，引导学生从数学的视角，观察客观世界；用数学的思维，思考客观世界；以数学的语言，描述客观世界.
解决问题

怎样从数量上刻画一个随机]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15666.aspx</link>
      <category>数学教学</category>
      <author>与你同行</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 10:43:25 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>以学生为主体开展真正的探究学习</title>
    <description><![CDATA[ 一、背景 

    我上了一堂公开课，课题是“圆柱的认识”，教材是苏教版第十二册第27~28页的内容，要求学生认识圆柱的组成和特征，学会计算圆柱的侧面积，同时培养学生的空间意识。 

    我的课前设想是：学生已经学习认识了长方体、正方体和圆，应该已经具有认识立体图形的基本方法，并且长方体是学生生活中常见的形体有初步的感知，比如长方体是直的，上下两个面是圆等。在这个前提下我决定改变教]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15665.aspx</link>
      <category>教学论文</category>
      <author>hao123456</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 09:37:23 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>透过“开放题”看课改</title>
    <description><![CDATA[  
透过“开放题”看课改 
 
 
一、从教材“开放题”看课改理念的体现《数学课程标准》提出数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使教育面向全体学生，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的目标。教材中相关的开放题有p69（11）图中哪些可以用7＋3＝10表示；p100（5）看图列式；还有p46、p57、p87生活中的数等。《课程标准》还指]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15664.aspx</link>
      <category>教学论文</category>
      <author>hao123456</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 09:36:52 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>三年级语文教学反思</title>
    <description><![CDATA[在“减轻学生学业负担，注重学生能力的培养”这一新时期的教育形势下，小语专家们及时抓住机遇，对小学生语文教材进行了全面修改。自己应怎样把握新教材内容，充分发挥新教材的精湛之处呢？翻阅新教材，通过整体感知，我感觉它在教材的编排上有这四大“重”：1、重良好习惯的培养。2、练习形式多样，重学生知识的积累。3、重思想教育的渗透。4、重学生能力的培养、素质的提高。为了使新教材真正发挥作用，我对具体实施新教材有]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15663.aspx</link>
      <category>教学探讨</category>
      <author>行云流水</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 09:35:59 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>怎样辅导“差生”学好数学</title>
    <description><![CDATA[在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生，人们私下里称之为“差生”或“后进生”。“差生”的转化一直是老师们最费心思的工作，已经有很多人在这方面作了比较详细的理论剖析，但是在具体实践中，操作性不强，效果也不很理想。经过长期观察和思考，特别是近几年把“差生”与“优生”进行了比较全面的对比后，我发现转化“差生”是有窍门的，只要“差生”愿意学好，按照一定的方法进行训练，是完全可以在短期内转化的。作]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15662.aspx</link>
      <category>教学论文</category>
      <author>hao123456</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 09:35:35 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>给学生创造一片畅想的天空</title>
    <description><![CDATA[《语文课程标准》明确指出：“学生是学习与发展的主体。”教学实践也证明，在教学过程中发挥教师的主导作用，调动学生的主动性、积极性、创造性和探究性，能把蕴藏在学生身上的巨大潜能挖掘出来，让你得到意想不到的教学效果。传统的阅读教学忽视学生主体作用的发挥，轻视学生学的活动过程，由此导致学生读书、思考、讨论、质疑问难的机会与时间减少，学生大多处于被动状态，参与意识不强。这种现象在低年级尤其明显。鉴于此，本着]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15661.aspx</link>
      <category>教学论文</category>
      <author>hao123456</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 09:34:55 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>新课程理念下如何激发学生的阅读兴趣</title>
    <description><![CDATA[让孩子喜欢阅读

　　──在新课程理念下如何激发学生的阅读兴趣

　　新课标在第一学段的阅读目标中指出，要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。是啊，有乐趣才会喜欢。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，才能使阅读成为一次快乐的经历，真正地使学生爱学、乐学。

　　怎样才能使学生感受到阅读的乐趣，从而喜欢阅读呢？在教学中，我是这样做的：

　　一、诱读

　　儿童步入小学就意味着从现实]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15660.aspx</link>
      <category>教学论文</category>
      <author>hao123456</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 09:34:25 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>普通话测试说话例文精选</title>
    <description><![CDATA[ 
说话的一般要求 
 
 
    普通话水平测试中的说话部分，以单项说话为主，主要考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。和朗读相比，说话可以更有效地考查应试人在自然状态下运用普通话语音、词汇、语法的能力。因为判断和读者朗读是有文字凭借的说话，应试人并不主动参与词语和句式的选择，因而，说话最能全面体现应试人普通话的真实水平。 

　　说话不仅是对应试人]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15659.aspx</link>
      <category>学校管理</category>
      <author>admin</author>
      <pubDate>Sat, 05 Jul 2008 05:49:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>赵庄小学暑期教师护校值日表</title>
    <description><![CDATA[赵庄小学暑期教师护校值日表
1196]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15658.aspx</link>
      <category>&lt;b&gt;&lt;font color=&quot;#808000&quot;&gt;材料上传&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;</category>
      <author>郝消息</author>
      <pubDate>Fri, 04 Jul 2008 21:10:57 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>阜阳市中考阅卷即将结束7月12日公布考生分数</title>
    <description><![CDATA[
［ 作者：   点击数：351   发表时间：2008-7-4 15:36:00 ］ 

7月3日，阜阳市教育局召开了中考和中招情况记者问招待会。

目前，中考阅卷工作还在紧张有序的进行中，预计7月5日阅卷结束， 7月12日将公布考生分数。7月13日至26日，考生可向所在学校提出查分申请，填写查分申请表，进行查分。

为严格阅卷纪律，市教育局召开专门会议，成立领导组织，制定实施意见]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15657.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#0000FF&quot;&gt;教育信息&lt;/font&gt;</category>
      <author>桂馥兰香</author>
      <pubDate>Fri, 04 Jul 2008 21:04:38 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>用药前别吃水果</title>
    <description><![CDATA[用药前，人们会仔细地阅读说明书，注意服药的次数和用量。但人们对用药前的准备往往认识不足，不知空腹还是饭后，更不知是否能吃水果。专家认为，在用药前30分钟内，最好不要吃水果和蔬菜。

            http://www.nhxxg.com/pic/gif/1214988768.jpg

    病人在服药前半小时最好不要吃水果，因为有些水果中含有可与药物发生化学反应的物质，使药效降]]></description>
      <link>http://www.lspjy.com/showtopic-15656.aspx</link>
      <category>&lt;font color=&quot;#00FF00&quot;&gt;生活百科&lt;/font&gt;</category>
      <author>行云流水</author>
      <pubDate>Fri, 04 Jul 2008 20:58:32 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
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