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《圆柱和圆锥》单元教案 wzgzs 2008-5-9 15547 wzgzs 2008-5-9 08:45
6.7的认识教案 wzgzs 2008-5-9 05546 wzgzs 2008-5-9 08:42
提高学生数学素养的探讨 凌飞燕 2008-5-8 35530 凌飞燕 2008-5-8 20:04
提高小学数学教学质量的两点体会 凌飞燕 2008-5-8 15267 凌飞燕 2008-5-8 19:53
数学儿歌  ...2 郝消息 2008-5-6 1210159 tianya 2008-5-8 10:24
《统计》教学反思 花落知多少 2008-5-7 15452 行云流水 2008-5-7 22:16
“工作效率、工作时间、工作量”听课记录 花落知多少 2008-5-7 511387 行云流水 2008-5-7 22:15
试商、调商有规律 xwnh 2008-5-6 17453 行云流水 2008-5-7 22:14
圆的认识课堂实录 花落知多少 2008-5-7 05338 花落知多少 2008-5-7 09:14
如何激发学生的上进心 杨辉 2008-5-6 04663 杨辉 2008-5-6 10:42
赞赏的艺术 郝消息 2008-5-6 04993 郝消息 2008-5-6 10:09
特级教师精妙的课堂语言 郝消息 2008-5-6 04861 郝消息 2008-5-6 09:59
找“等量关系”的几种方法 xwnh 2008-5-6 05726 xwnh 2008-5-6 07:25
细致观察巧用特例 xwnh 2008-5-6 05030 xwnh 2008-5-6 07:25
《激情奥运》教案 wang 2008-5-5 26457 刘老师 2008-5-6 00:43
工作事迹报告 wang 2008-5-5 15695 行云流水 2008-5-5 21:45
约数和倍数教学实录和反思 lspjy 2008-5-5 15487 夕阳无限好 2008-5-5 11:21
百分数的意义和写法教案 lspjy 2008-5-5 16545 lspjy 2008-5-5 08:38
《求一个数的几分之几是多少的应用题》教学设计 lspjy 2008-5-5 05872 lspjy 2008-5-5 08:37
《百分率的应用》教学有感 lspjy 2008-5-5 04912 lspjy 2008-5-5 08:36
《三角形的内角和》教学设计 lspjy 2008-5-5 018474 lspjy 2008-5-5 08:34
“平行四边形面积的计算”教学反思 wangluo 2008-5-4 15594 行云流水 2008-5-4 21:37
简单统计”教学案例 wangluo 2008-5-4 15440 行云流水 2008-5-4 21:36
根据实际情况求商的近似数(教案) wangluo 2008-5-4 210069 行云流水 2008-5-4 21:33
三年级数学试(题)卷分析 wangluo 2008-5-4 26343 行云流水 2008-5-4 21:31
"求原来有多少的实际问题"的教学设计与说明 wangluo 2008-5-4 07826 wangluo 2008-5-4 08:51
长方形和正方形面积的计算 wangluo 2008-5-4 05710 wangluo 2008-5-4 08:50
探讨(急)  ...2 秋叶 2008-4-18 98984 admin 2008-5-3 20:49
《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿 网站工作室 2008-5-2 111964 行云流水 2008-5-3 20:35
应用题解题公式 郝消息 2008-5-2 36434 行云流水 2008-5-3 20:32
《圆柱和圆锥》单元教案 往事悠悠 2008-5-3 113895 行云流水 2008-5-3 20:19
认识图形教学反思 往事悠悠 2008-5-3 35874 行云流水 2008-5-3 20:15
五年级数学复习——《面积》知识 往事悠悠 2008-5-3 16318 行云流水 2008-5-3 20:15
一年级数学《认识钟表》教学反思 往事悠悠 2008-5-3 15745 行云流水 2008-5-3 20:12
《认识角》教学反思 网站工作室 2008-5-2 04827 网站工作室 2008-5-2 09:04
《对称图形》教学案例与反思 网站工作室 2008-5-2 04935 网站工作室 2008-5-2 09:03
鬼谷算 wzgzs 2008-4-29 35925 行云流水 2008-5-1 21:22
《找规律》评课 天涯 2008-5-1 18309 行云流水 2008-5-1 21:13
“千以内隔位退位减”教学反思 天涯 2008-5-1 15978 行云流水 2008-5-1 21:11
《三角形的特性》教学设计 天涯 2008-5-1 16653 行云流水 2008-5-1 21:09
《小数的产生和意义》反思 天涯 2008-5-1 15227 行云流水 2008-5-1 21:07
《分桃子》教学设计 wangluo 2008-4-30 05141 wangluo 2008-4-30 07:31
年龄问题 wzgzs 2008-4-29 17682 今夕何夕 2008-4-29 16:23
普乔柯趣题 wzgzs 2008-4-29 05040 wzgzs 2008-4-29 12:03
鸡兔同笼 wzgzs 2008-4-29 05982 wzgzs 2008-4-29 12:02
牛顿问题 wzgzs 2008-4-29 05013 wzgzs 2008-4-29 12:01
“加法”教学设计 admin 2008-4-29 05232 admin 2008-4-29 07:22
“认识立体图形”教学设计及评析 admin 2008-4-29 05181 admin 2008-4-29 07:21
课前谈话,妙趣横生 郝消息 2008-4-28 06243 郝消息 2008-4-28 16:37
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