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小学生统计观念构成要素探析 wzgzs 2008-4-10 04961 wzgzs 2008-4-10 07:30
数学课程改革中教师数学观念的转变 wzgzs 2008-4-10 05657 wzgzs 2008-4-10 07:29
在小学数学教学中怎样合理运用CAI进行教学 xwnh 2008-4-9 04328 xwnh 2008-4-9 10:37
如何做好六年级数学复习工作 李军辉 2008-4-8 310142 天天心情好 2008-4-9 08:57
加强反馈提高数学课堂教学效果 xwnh 2008-4-7 15746 jyw 2008-4-8 18:20
小学数学优秀论文 digest  ...23456..14 真诚天下 2008-4-6 9579026 与你同行 2008-4-8 09:20
“解决简单实际问题”的思考 xwnh 2008-4-7 05516 xwnh 2008-4-7 07:39
浅谈数学实践活动教学 xwnh 2008-4-7 05277 xwnh 2008-4-7 07:38
关于算法多样化与最优化的思考 xwnh 2008-4-7 05765 xwnh 2008-4-7 07:37
如何利用主题图进行教学 xwnh 2008-4-7 05333 xwnh 2008-4-7 07:36
新课程挑战传统小学数学练习 xwnh 2008-4-7 05399 xwnh 2008-4-7 07:36
设计练习要注意层次,逐步深化 行云流水 2008-4-4 16145 555 2008-4-6 13:25
小学数学一等奖论文:浅谈怎样让数学课充满“乐趣” admin 2008-4-6 06610 admin 2008-4-6 07:38
小学低年级教师论文:低年级数学课堂教学中情感、态度与价值观的培养 admin 2008-4-6 06227 admin 2008-4-6 07:37
充分发挥课堂评价作用促进学生主动发展 与你同行 2008-4-5 011052 与你同行 2008-4-5 08:18
数学学习应注重让学生经历和体验 与你同行 2008-4-5 05380 与你同行 2008-4-5 08:18
从细节入手进行反思 与你同行 2008-4-5 05873 与你同行 2008-4-5 08:17
要培养学生计算的自觉优化意识 与你同行 2008-4-5 05398 与你同行 2008-4-5 08:17
充分利用数学习题拓展学生思维空间 与你同行 2008-4-5 07872 与你同行 2008-4-5 08:16
小学数学教师优秀论文:让“数学乐园”离学生生活更近些 与你同行 2008-4-5 05784 与你同行 2008-4-5 08:15
激发兴趣和需求感,学生才能主动学习 行云流水 2008-4-4 04989 行云流水 2008-4-4 20:11
引导探究,培养学生的学习能力 行云流水 2008-4-4 05126 行云流水 2008-4-4 20:11
让所有学生都有施展才能的机会 行云流水 2008-4-4 05137 行云流水 2008-4-4 20:09
启动学生积极学习数学的动力 行云流水 2008-4-4 05144 行云流水 2008-4-4 20:08
创设生动活泼的学习气氛 行云流水 2008-4-4 06555 行云流水 2008-4-4 20:07
遵循儿童认知特点,改进数学教学 行云流水 2008-4-4 05400 行云流水 2008-4-4 20:04
在数学教学中,首要的是培养学生良好的数学素养 行云流水 2008-4-4 05010 行云流水 2008-4-4 20:02
从实际出发,实行弹性教学 行云流水 2008-4-4 04911 行云流水 2008-4-4 19:45
努力引导学生创造性地学 行云流水 2008-4-4 05293 行云流水 2008-4-4 19:45
纵向上要系统衔接,横向上要有机结合 行云流水 2008-4-4 05052 行云流水 2008-4-4 19:43
课堂上学数学,生活中找数学、用数学 行云流水 2008-4-4 05342 行云流水 2008-4-4 18:56
掌握小学数学的整体结构,沟通各部分内容之间的内在联系 行云流水 2008-4-4 05162 行云流水 2008-4-4 18:22
立足全局,正确把握小学数学教学改革的发展方向 行云流水 2008-4-4 04763 行云流水 2008-4-4 18:21
坚持启发式教学,重视学生获取知识的思维过程 行云流水 2008-4-4 07130 行云流水 2008-4-4 18:20
研究儿童认知的阶段性特点,确切地把握各段内容的具体要求 行云流水 2008-4-4 04993 行云流水 2008-4-4 18:19
精心设计练习和复习,体现训练的层次和对所学内容进行系统整理 行云流水 2008-4-4 05964 行云流水 2008-4-4 18:17
优秀小学数学论文 digest  ...23456..12 真诚天下 2008-3-31 8274705 网站工作室 2008-4-4 11:49
新课程背景下小学数学教师本体性知识的缺失及其对策研究 hao123 2008-4-4 06819 hao123 2008-4-4 07:27
新理念下如何开展小学数学整理与复习课的教学 hao123 2008-4-4 05337 hao123 2008-4-4 07:21
谈“活”教 与“活”学 王寨 2008-4-2 15657 555 2008-4-3 14:01
从合作交流中来的体会 hao123 2008-4-3 05056 hao123 2008-4-3 07:44
创设问题情景 引导学生创新学习 hao123 2008-4-3 05291 hao123 2008-4-3 07:43
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改进教学方法培养创新技能 hao123 2008-4-3 05340 hao123 2008-4-3 07:41
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教学生爱学 会学与学会 王寨 2008-4-2 05404 王寨 2008-4-2 15:19
对低段应用题教学的几点思考 jyw 2008-4-2 05200 jyw 2008-4-2 07:36
关于教学学科备课形式的探讨 jyw 2008-4-2 05048 jyw 2008-4-2 07:35
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