四年级下册第一单元习作美丽的校园、春天的校园400字300字

admin

四年级下册第一单元习作美丽的校园、春天的校园400字300字
我在油田一小上学，我们的校园一年四季风景优美。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。雪白的玉兰花静静地开放，散发出淡淡的清香。粉色的樱花和黄色迎春花竞相开放。还有那叫不出名字的小花，红的，紫的，还有白的。她们也赶来凑热闹。绿油油的小草从地下探出头来，远远望去，就像给大地妈妈盖上了一层绿地毯。孩子们在地毯上玩耍、嬉戏……
夏天的校园呈现出一片生机勃勃的景象。树木长得葱葱茏茏的，就像一把把绿色的遮阳伞。知了唱起了欢快的歌。同学们在树荫下乘凉、谈天、看书……
秋天的校园变成了果园，果园里硕果累累，有木瓜，有杏，还有石榴……沉甸甸的狮子压弯了枝头，在秋风中，他们你挤我碰，好像争着让人们去摘呢！石榴看着这一片丰收的景象，不由咧开大嘴笑了，露出粉红的牙齿。每年秋天，我们学校就会举行采摘节，吃着自己种的水果，我们觉得甜蜜的感觉一直窜到心里头去了。
冬天的校园更是热闹非凡。虽然树木的叶子掉光了，光秃秃的。可是每当一下雪，学校就变成了白色的世界，我们在操场上打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎。
校园既是我们的学园，也是我们的乐园，还是我们的家园。
我爱我的学校！

先先贝

请问有没有作文教学PPT？

admin

校园的早晨
校园的早晨是美丽的。星期一，我们穿着白底蓝边的校服，迎着朝阳，在绿茵茵的足球场上升旗，好像一朵朵浪花。春天，你去植物园走一走，你会看见许多花儿竞相开放，还有一些在睡觉的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校园里来玩耍，如果没有下雨，也没有火辣辣的太阳，可你看看大树，已经张开了绿色的大伞，不知是给你挡雨还是遮阳？
    校园的早晨是忙碌的。警察叔叔指挥着校门前来来往往的车辆和人群；老师们忙忙碌碌走进教室；门卫的爷爷拿着大扫帚扫树叶；值日生也拿着扫帚扫自己班的卫生区。课代表们抱着一大摞书慢吞吞地爬楼梯，像摇摇摆摆的企鹅。小学生们背着各色书包去上学。有的同学看了看表，哎哟哟！不好了，要迟到了！就拼命地跑，到教室里还喘着粗气。
    校园的早晨是安静的。叮铃铃，上课铃响了，同学们在教室里静静的听课，静静地思考问题。操场上的足球门、篮球架、乒乓球台、塑胶跑道，教学楼前的大树… …都在静静地等待下课，等待我们与它们玩耍。
    我喜欢校园的早晨，她充满了生机，充满了诗意。

admin

美丽的校园
    每当走进校园时，校园的美景便映入你的眼帘：你看那排排樟树穿上了深绿色的军装是那样的精神抖擞，像卫士一样在那儿站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气四溢的桂花，枝叶茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃，朝四面八方伸展，编制出一大片绿色的荫凉，与那青翠粗壮的竹林遥遥相对。还有那有四季常青的松柏，婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的中国画。
    金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。银桂，虽然细嫩、娇小，它却是点缀校园的珍珠。浓郁的桂花芳香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，令人心旷神怡。桂花的芳香引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们一边嗡嗡地叫着，一边辛勤地采蜜。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了一笔色彩，增添了勃勃生机。
    不论是课间，还是体育课闲暇时，这些遮天蔽日的绿色大伞，为我们遮挡烈日，送来凉爽！送来芳香，太阳光穿过叶缝，星星点点地撒在地上，形成了各种各样的光圈圈儿，美妙极了。我们坐在树下讲故事、看书或作游戏，真是凉爽宜人，其乐无穷！
    看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！
    点评：这篇习作小作者先总写校园的美景，通过写樟树、桂花、竹林、松柏、月季的特点给人以美的享受，而且在描写这些景物时有详有略，用一个省略号写出了校园是一幅美丽绝伦的中国画，然后写桂花的花形，花香，既有静态描写又有动态描写，把桂花树的勃勃生机生动形象地表现出来；最后写学校给我们带来的乐趣。全文思路清晰，前后照应。（整体、部分、升华总结）

admin

秋天的校园
    有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。而秋天的校园更加迷人，更加美丽，更加令人神往。
    你看，那教学楼南楼水池前的月季花，小指粗的枝条上长着椭圆一样的绿叶，在绿叶中盛开着粉的、红的、黄的花朵，层层叠叠，像小姑娘的公主裙。五彩斑斓的花朵人见人爱，还时时引来蜜蜂和彩蝶在花间翩翩起舞。给秋天的校园增添了生机。
    教学楼后，有一排桂花树，远远望去，棵课桂花树犹如一把把撑开的绿绒大伞，又像一位像亭亭玉立的姑娘。一片片深绿的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。在叶从中冒出无数黄色的小桂花，在清凉的秋日里浓浓烈烈地开放着，一股浓浓的花香扑鼻而来，整个校园沉浸在浓郁的香气间。
    在校园西大门前的乌桕树，叶儿没有夏日的繁茂，但在其枝头已经挂满了一串串的黄豆般大小的乌桕果，像一串串绿色的葡萄，有的还是浅绿色，有的是深绿的，还有的已经是紫红色的了，小麻雀在枝头欢蹦乱跳，尽情地品尝这美味佳肴。许多淘气的小朋友也去采摘当做玩具。
    秋天的校园，有花有果，有香有色，多么迷人啊，我爱校园的秋天。
    点评：小作者在开篇就有了对比的方法点出了秋天的校园是那样的迷人，进而通过对月季花、桂花的香、乌桕的果的描写，把作者的喜爱之情自然地表达出来，特别是习作的结尾“有花有果，有香有色”高度概括的校园的迷人。如果小作者没有认真细致地观察，用心地感受是很难写出这样的习作的。（移步换景，写重点）

admin

我们学校是一所有着641年悠久历史的古校，它有着宁静、优美的学习环境，校园里绿草如茵，鸟语花香。
    在北京市众多学校中，府学小学是历史最悠久、古建筑最多的学校，可以称得上是一个古建筑博物馆。其中两件最有代表性的建筑物是孔子像和明伦堂。孔子是儒学的创始人，提出了“仁”的思想。孔子博学多能，开创了私人讲学的风气，广收门徒，不论贫富贵贱。他被中国人尊为“至圣先师，万世师表”。孔子像坐落在学校的西南角，在棂星门与大成门之间，差不多有三四个同学那么高。他面带微笑，双手在胸前交叉，右手伸出五指，左手伸出食指和小拇指。与孔子像遥相呼应的就是古色古香的明伦堂了。这里原来是学生思过的地方，别看它在外表上充分展现了古建筑的风采，但在内部却展现的是现代科学技术的发展，是我们的网络整合教室。里面有很多与众不同的桌子，每个桌子上都嵌入了一台电脑，供多媒体教学使用。正是在这个教室里，我们打开了一扇扇通往数字化信息高速路的大门。教室中的大屏幕、摄像机、录像机、投影仪……都记录下了我们课上每一次精彩的回答和获得知识时灿烂的笑容，留下了令人难忘的美好时光。
    每天从这一个个古建筑中传出朗朗的读书声。我们这一代小学生走出校门，还会将知识继续传递下去。我爱我的学校—府学小学！