大班水粉画教学方案《家乡的槐花》

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活动目标：

1.通过观察、交流，了解槐花的基本外形特征，感受槐花的形态美。

2.尝试用围绕花茎点画的方法，绘画出疏密不同的槐花图。

3.乐于与同伴交流、分享自己的作品，体验水粉创作的乐趣。

活动重点：

了解槐花的基本外形特征，感受槐花的形态美。

活动难点：

尝试用围绕花茎点画的方法，绘画出疏密不同的槐花图。

活动准备：

物质准备:槐花若干、PPT制作、水粉颜料（白色、棕色、绿色、玫红色、黄色）、调色盘15个、水粉笔每人两支、毛巾12条、水桶12个、水粉纸若干、音乐等。

活动过程：

一、 播放PPT，引导幼儿观察槐花并感受它的美。

1. 分散欣赏槐花——近距离观察槐花的外形特征。

师：春天来了，许多花都开了，看，今天老师带来了什么花？你们闻到了什么？让我们走近来看一看。

槐花是什么样的？一朵朵的槐花长在了哪里?它是怎样生长的？一串串的槐花又是长在哪里的呢？

枝条上除了槐花，还有什么？叶子是什么样的？它是怎样生长的？

教师小结：槐花白，槐花香，

          围着花茎来开放，

          一串串，绿叶藏，

          引来蜜蜂采蜜忙。

2.集体欣赏PPT——感知槐花的不同姿态与色彩。

师：周末梁老师还给槐花树拍了一些照片，我们一起来欣赏一下。

仔细看一看，枝条上盛开的槐花有什么不一样？（密与疏）

这是什么花？（红槐花，比较少见）红槐花是什么样的？

带你们走进槐花林看一看，槐树是长什么样的？

教师小结：槐树都有着粗粗的树干，细细的枝条，一串串槐花从枝条上垂挂下来。

二、 通过讨论，探索槐花的绘画方法，并提出绘画要求。

师：你想画一幅什么样的槐花图，和你的同伴说一说。想一想我们可以用以前学过的哪个方法来画槐花？

作画之前，老师提几点要求：

1.点画槐花时，要注意:有些枝头的花儿可以开的多一些，有些枝头开的少一些，这样画出的槐花才会更美。

2.可以和同伴合作绘画，也可以一个人创作。

三、 幼儿进行创作，教师巡回指导。

四、 展示幼儿的绘画作品，引导幼儿相互学习与交流。

师：和好朋友介绍一下你的作品，你喜欢哪一幅槐花图？为什么？

五、延伸活动：

     *告知幼儿关于槐花的秘密:槐花不仅可以观赏，白槐花还可以做成好吃的美食。

     *清洗、整理绘画工具及材料

     *和孩子一起把作品布置到班级主题墙