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校本研修,核心素养观摩活动心得

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发表于 2019-6-24 15:54:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
本学期,为了加强教师之间交流,充分发挥教学能手的示范引领作用,带动教师专业素养的提升,营造浓厚的教学学习氛围,提高学校教育教学质量,我们学校开展了以“基于校本研究 指向学科核心”为主题的课堂观摩活动。

活动中,数学组贾帆老师借助表现性评价,助力高效课堂,让学生亲身经历利解决问题的过程,感受数学存在于我们的生活中。李炎辉老师通过有趣的剪纸游戏讲授对称知识。

观摩课结束后,教师们分组进行评课议课活动,积极发言,认真反思,分享交流。此次活动给了大家一个分享交流的平台,尤其是评课议课环节,针对观摩到的课,大家各抒己见,更能碰撞出不一样的火花,产生新的灵感,学习到新的方法,有更多的新的教学理念,真的是专业能力提升的一个有效手段。

基于本次校本教研活动,我对数学学科的核心素养有了更深的了解,也明白了表现性评价是实现学科核心素养的一个有效方法,虽然在平时的课堂中使用起来很有难度,但我也会多尝试,让自己的教学方式好地服务学生。
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