朗诵比赛作文400字300字200字

ljalang

朗读比赛

　　“我们是第一，我们是第一！”四（1）班的教室里充满了欢声笑语，我们都欣喜若狂，因为我们班在学校组织的朗读比赛中获得了第一名，太好了！真的是应验了那句话：付出总有回报！

　　班主任老师带领我们风吹日晒地很是辛苦地排练了好几个星期，终于到了比赛的这一天：

　　星期五下午我们按照老师的要求化好妆早早的来到学校，到达比赛场地。我们有序地上了台，望着台下黑压压的观众，还有那么多摄像的，我开始有点紧张了，但马上想到老师说过“我们是老虎，老虎来了”的话，对啊，我们是老虎，我们不怕！

　　在 庄老师的指挥下我们有序地深情地朗诵着屈原《离骚》的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的名言，嘿嘿，我们成功了！

　　这次朗读比赛我们收获很多：我们理解了我们第一位浪漫主义诗人、爱国主义诗人屈原的爱国精神和他的高尚情操；我们知道了团结的力量；我们还获得了全班到城西公园旅游的机会！太棒了！

　　春游去喽！

ljalang

朗读比赛

　　语文课时，沃老师和蔼地对我们说：“待会儿我们要进行一次朗读比赛，你们要在《花的学校》里选一篇，先开始练练吧。”我们听了，纷纷拿出《花的学校》认认真真地读了起来。

　　正当我们读得起劲时，沃老师拍了拍手说：“好了，要参加比赛的选手到黑板前来吧。”同学们争先恐后地跑了上去，我也上去了。

　　比赛开始了，听着别的同学的朗朗读书声，我真担心自己会得不了奖。一个又一个的同学回到了座位上，终于轮到我了，我又是高兴又是紧张。

　　我有声有色地朗读着《小海蜇看见了什么》，非常投入，先前的紧张早就跑到了九霄云外。同学们聚精会神地听着，教室里顿时鸦雀无声，只有我那响亮的声音。我读得越来越投入，仿佛自己也是文中的一员。当我读到最后一个字时，我才“醒”过来，发现原来是在比赛。哇！我的票数一定很多，你看，举起的小手就像一片森林了。

　　该发奖了，听到我得了二等奖时，我高兴得没法形容。

ljalang

朗读比赛

　　星期三下午第三节课，我们三年级举行了“书声朗朗 乐趣融融”的集体朗读比赛。

　　第一个为我们表演的是309班。只见他们在舞台两边各摆放了一幅美丽的荷花图，真有心思啊！他们朗读的课文是《荷花》，读得非常投入，不时地，还加上了几个摇摆的动作呢，怪不得台下响起了热烈的掌声。

　　我们盼啊盼，终于轮到我们班表演了。我们穿着一套整齐的校服，还戴上了一个粉红色的蝴蝶结，手上拿着一个美丽的大贝壳，然后微笑着走上了台。来到舞台上，我们笑眯眯字望着下面的观众。我们听从指挥——小君的安排，她轻轻地说：“请准备”，动听的音乐随之响起，我们就跟随着音乐，有感情地朗读着课文。朗读结束，我们又保持着微笑走下台，这让赢得了阵阵掌声。

　　一眨眼，十个班的表演完了，校长拿着成绩走上台。我们的心这时突然紧张起来，怦怦直跳，不知道成绩怎么样。好不容易听到我们班的成绩了！我们拿到了四个奖：最佳师生合作奖，最佳演绎奖，最佳文明观众奖，最佳恰当语速奖。

　　今天，我真开心，我们的朗读比赛真精彩！

ljalang

朗诵比赛

　　星期五下午第一节课，我们如期举行了一学期一度的“朗诵比赛”。一共有十四名同学参加。

　　主要为大家讲一讲“朗诵小明星”们吧！他们是迟榆桐、李安亿、孟铄、尹懋桁、周荣灿。他们为什么会是“朗诵小明星”呢？下面就让我来说一说。

　　迟榆桐为大家朗诵的是《点亮智慧人生》，让我们懂得了要有智慧才能克服一切。接下来，由李安亿为大家朗诵的是我么大家都熟悉的、语文课本上的《乡下人家》。我们都没有想到，我们经常读的书，在李安亿同学的朗诵下，变得有声有色。接着，是孟铄带来的，现代著名散文家朱自清先生的《荷塘月色》。在下午，阳光明媚，听着《荷塘月色》，真是别有一番滋味。然后,是由尹懋桁为我们带来的《我骄傲，我是中国人》。讲出了身为中国人，在外国人面前，自豪的情感，赢得了大家的好评。最后，由周荣灿同学带来的《蝶恋花》让大家回味无穷。

　　在欢声笑语中，我们结束了这次的“朗诵比赛”。

ljalang

朗读比赛

　　星期四，宾老师说：“你被选中参加朗读比赛了。”我大吃一惊，我想这下我惨了，我胆小，所以音乐课上到现在没上过台表演。这还是小事，我连小事没办过，就办参加比赛这样的大事，我估计我会输了，如果输了，我怕同学会责怪我。

　　中午，我回到家，把事情告诉妈妈，妈妈说：“你换个角度想想。”

　　我想上次体操比赛，我们班得了第一，这次只要不放弃，多多练习，自信地比赛，有可能还是第一。

　　第二天七点不到，我就大早早上学了，我第一个到我们班，进教室我就读书，读到嗓子哑，放学后又不停地练习。

　　我相信第一名，一定是我们班的。

ljalang

朗读比赛

　　前天下午，我们学校整个三年级举行了“经典诗文朗诵”比赛。规则是：每个班表演一个集体诵读和一个个人诵读，由八个评委分四项来对选手评分，综合后得出比赛成绩。

　　我们班准备要表演的集体诵读是《笠翁对韵》，要上台表演的时候， 程老师把我叫到他面前跟我说：“咱们班在开始和结束表演的时候，你分别加上开场白和结束语，这样会使我们的节目表演更加自然一些。” 由于是临时加上这个程序，我没有提前做充分准备，怕上台的时候说错话，但我还是记住程老师的安排，争取做好。集体诵读前，我首先面向评为和观众说：“大家好，今天我们三年级八班为大家表演的节目是经典诗文《笠翁对韵》朗诵。” 接下来，我们班同学开始诵读。首先每人背诵一句，接着又按列的顺序，每列背诵一句，最后是男女生对背，男生集体背诵一句、女生集体背诵一句。诵读结束后，我说：“我们的表演结束，谢谢大家。”集体诵读结束后，是我们班陈昱尧和张雨晴两位同学表演的《水调歌头》和《满江红》，表演的也很好。

　　最后的比赛名次要到下周一才能公布，我心里很着急，但我相信我们班能得冠军。我对这次诵读比赛上我的表现比较满意，我想以后要多有一些这方面的锻炼。

ljalang

朗诵比赛

　　“听那是什么声音”，噢！原来那是我们班正在举行朗诵比赛呢！

　　又上课了，我们这些剩下没比完的人要在这节课朗诵完。刚上课，我一直在心里默默地说：求自己能熬过这节课，没轮到我就下课了。每一个组上来讲，我都希望他们的稿子要很长很长，这样他们就会在上面帮我们多耗掉一点时间。但是老天爷总和我作对，不如我愿，稿子都很少，多的没几个。唉！真是的。

　　很快就要轮到我们了。虽然觉得他们朗诵得也不好，但是我知道他们在台上是很紧张的。

　　轮到我们这组，我的心怦怦直跳，又迟迟不肯上台。终于把自己拖了上去，看了看稿子，就开始了。前面两句都不是我朗诵，在第五句时，我停顿了微小的一点时间，才想起来就马上喊了出来。我怕自己没跟上节奏，给组拖了后腿，冷汗直出。下了台，我还在回想台上的情景，真让我吓一跳。

　　下课了，朗诵完毕，我们虽然做得不怎么好，但是大家都已经尽力了。