《数学之旅》小学老师读书笔记

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对我们数学老师来说，质数并不陌生，今天我读到了质数的相关内容。
对于数学家来说，质数就是整数的无尽沙漠里闪闪发光的宝石。质数只是能被一和他自己整除的数，除此之外不能被别的数整除，其他整数只不过是质数的组合而已，有两个或多个质数相乘而得到。
质数的数量有无穷多个，但是尽管人类花费数百万小时在上面，仍然没有人能够找到预测质数的方法，如果质数确实有自己的模式的话，我们仍然没有发现它，我们只好一个个的寻找，质数的概念非常简单，但从表面来看的话，要想证明一个数是质数，我们需要用比它小的数一个个的进行整除，并确定所有结果都有余数，这种方法对于处理课堂上的起初一些技术来说还可以说的过去，但是如果出了大的整数，要想确定这个数是不是质数，那就需要进行几十次上百次甚至几十亿次的除法运算。
现在高速超级计算机已经接手进行技术的探索，但是他们使用的验证，每一个代选数字的流程却是自古有之，技术是确保电信安全的加密算法的核心，但是在古代却并非不存在，在刚果发现的一种已经有2万年历史的凿刻式计算工具，叫做伊赛伍德骨，骨头上就出现了质数。