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评课总结 初中青年教师汇报课教学反思

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发表于 2019-10-19 01:29:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学处处是细节。青年教师汇报课以美术作为整个活动的结尾,准备的时间久了,紧张的时间也很久。

之前都是听别人的课就开始紧张,真正到自己讲的时候反而没有那么紧张了。这节汇报课作为我入校以来被众多老师听得第一节课,虽然也做了一定的准备,但在整个过程中还是存在一定的不足。特别是最后体音美教研组老师的点评,让我清晰的认识到了自己课堂中存在的问题。

1、整个课堂中教师的中心点过重,对学生的引导性需要在加强,要多给学生思考的时间,在得出结论环节最好让学生动脑思考,不要用语言刻意去提醒,局限学生的思维。

2、在美术课堂中,教师不能只靠语言干讲。特别是在让学生动手实践的环节,教师一定要做示范演示。帮助学生明确美术作品的方向,小范围的精细制作,不能只扣大轮廓。

3、在课堂评价环节,这次的作品评价学生展示自评效果还可以,但在同学互评及教师评价环节中由于时间关系有些草率,需要我在教学时间的把控上再下功夫,同时充实自己的评价语言,多进行客观性的评价,鼓励学生开阔思维,大胆创新。

4、在整体课堂设计上,应该再有创意一点。不能在知识呈现的环节过于死板,要想办法调动学生参与课堂教学活动的积极性。引导学生独立思考,积极探索。

5、在重难点的呈现及解决上,要再加强力度,深入研读,合理把握。本次主要向大家呈现的内容可能有些偏向知识框架的感觉,应该根据实际深入一点挖掘,层次分明的呈现,使知识点之间形成依托关系。

整个课堂教学结束,在获得收获的同时,更重要的是发现了课堂中存在的部分问题,并明确了应该改进的方向。整体来说,受益颇多。在以后的教学中,我会多研磨、多探索,多观摩优秀教师的课堂教学,尽最大限度的提高自己的教学能力和课堂教学效果。
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 楼主| 发表于 2019-10-19 01:29:43 | 显示全部楼层
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