幼儿老师随笔 试着对孩子说声对不起

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   今天的晚间阅读读了一篇英语TED演讲，在演讲的开始，讲者就说道我这一生不是在学校，就是在去学校的路上，或者就是在谈论学校里面的事情。她谈到现在的教育问题很少会从师生关系说起，提出我们现在很少人与人之间那种联系的价值和重要性。

        著名的美国教育家曾经提出学习就是理解各种关系。试着去理解他人，而不是被理解，试着对孩子说一声对不起，你会有惊奇的发现。讲者从他的人生教育事例中列举了一个例子，他说他的数学并不是很好，那天他在上一节关于比例的数学课程，但到了晚上回家她发现课上的内容全部讲错了，但孩子们并没有打断他的课程。第二天早上他的第一件事情就是向孩子们进行了道歉，抱歉孩子们，我昨天给你们传授了错误的信息。于是孩子们都惊呆的望着这位老师说不不不，我们当时看您讲的特别的尽兴，所以就没有打断你的话语。

        回想起自己日常教学生活，也会因为自己的粗心大意而造成失误，比如对孩子说一些带有情绪性的话语，对孩子大声说话……孩子的心里就会造成很大的伤害，但是每当你静下心来与孩子说声对不起，老师不应该那么大声的对你说话，你会发现孩子有时不但不会责怪你，反而会安慰老师。所以我就时常提醒自己，自己也有做错的时候，从平等的人与人之间关系出发，对孩子说声“对不起”。

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试着对孩子说声对不起

                                                                                               二七区第一幼儿园——耿玉阁