“幼儿园常用口令口哨手势等”培训心得

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  星期二下午是我们幼儿园固定的业务学习时间，今天我们我们教研活动的主题是“幼儿园常用口令，口哨与手势大全”。丁老师先给我们介绍了幼儿园体育活动中口令，口哨与手势的作用，然后给我们示范了幼儿园体育活动中比较常用的口令，口哨以及手势，最后给我们分享了怎样将口令，口哨与手势正确地运用到幼儿园的体育活动中。
        听了丁老师的分享，我认识到特色的口令，明确的指令和引人注意的哨音，不仅能加快组织活动的进度，提高体育活动效果，还能帮助幼儿树立良好的运动常规。但是，过多的口令指挥会让幼儿产生抵触情绪，过多的手势会让幼儿眼花缭乱，过多的哨音会让幼儿不知所措。今天丁老师给我们分享了集合的哨声和手势，集合里又分了男女分两路纵队集合、两路纵队集合(不分男女)、四路纵队集合，然后又给我们分享了自由活动、暂停活动的哨音及手势。
        最后我们大家还一起讨论了如果带孩子出去，孩子比较乱，我们应该用怎样的手势，怎样的哨音来组织孩子，怎样的手势让孩子快速排好队等。而且组织的时候要注意发号口令的时候发音部位要准确，更要突出主音，例如“向右——转”，要突出“右”字。吹口哨时要注意，使用频率适度，轻重适度，更要跟幼儿保持适度的距离。

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二七一幼／韩亚楠