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学生冬季卫生安全讲话稿 预防流感,刻不容缓

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发表于 2019-12-6 10:30:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
每年11月到次年3月都是流感的高发期。

这几天给低年级学生上课发现一个现象,几乎每个班都有孩子请假,一问原因才知道是生病了。休息的时候,也会刷到孩子感冒的朋友圈。

现在的季节,感冒不一定是流感,可是流感的初发期和感冒的症状类似,很容易让人搞不清楚是得了感冒还是流感。感冒一般是局部症状明显,常常伴随流鼻涕、打喷嚏、鼻塞等现象。可是流感由于其流行性比较强,再加上冬季这个特殊的季节,很容易被忽视。流感常常以全身症状为特征,伴随有头疼、浑身酸疼乏力、精神萎靡、发烧等一些可能不易被家长察觉的现象。

流感不同于感冒,体质强的孩子能抵挡得住,只要感染了流感病毒,很大程度上就会出现上述现象,还会传染其他孩子。孩子在一年级的特殊年龄阶段,有时候不能很清楚地表达自己的感受,尤其是浑身乏力时,更是不想说话,更别提给家长描述症状了。

预防大于治疗,在流感易于传染的季节,身为一名人民教师,在学校做好本职工作的同时,也要时刻存在忧患意识,与家长一同给孩子创造出易于学习和身心发展的优良环境。

基于网络的便利性,现提出以下通用的倡议,希望对流感的预防工作有帮助:

一、注意卫生

培养孩子养成勤洗手的习惯,不用脏手触碰口、眼、鼻。打喷嚏时注意用手捂住口鼻,之后进行清洗。饭前、如厕后以及接触公共物品后也要注意手部卫生。室内勤消毒,不给病毒留生存空间。勤换、洗、晒衣被,随气温变化,及时增减衣物。

二、远离密集人群

不去人多的闹市,不在密封环境逗留,多呼吸新鲜空气,在室内做到勤通风,尽量避免到稠密的公共场所,尽可能远离疫区。

三、加强体育锻炼

增强抵抗病毒的能力,适度增加体育锻炼有助于睡眠和体内抗体的活性,增加抵抗力,从而抵御流感的侵袭。

四、接种疫苗

不是所有疫苗都能帮助孩子抵御流感,但可以帮助抵御部分类型病毒,减少孩子生病次数。

五、注意隔离

教师发现班级出现疑似流感的学生后,与家长沟通,带领孩子去医院进行检查,在家中痊愈后再返回学校。与此同时,提醒其他学生家长注意预防流感。

流感不容忽视,学生一旦传染,就给这个班级中每个学生留下了潜在的危险,同时也影响一个班级中每个家庭的生活和工作平衡。

预防流感,刻不容缓!
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 楼主| 发表于 2019-12-6 10:31:05 | 显示全部楼层
市二七区春晖小学   牛瑞祺
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