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中学生各科作业规范

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发表于 2019-12-30 16:26:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、 作业是学生复习巩固知识、反馈教学效果的重要方法,教师要根据课程标准的要求、教材内容和学生实际,适当布置实践性、调查性、创新性等作业,根据学生情况分层布置作业。

二、 语数英物化五个学科要有课堂作业。语文课堂作文每两周一篇,全批全改;间周写小作文,小作文可以小组内互评;数英物化四科,新授课必须有课堂作业,全批全改,错题要有订正,有再批改。教辅资料选样批改。

三、 精心设计作业。作业设计要体现新课程标准和教学内容的要求,从学生实际出发,精选习题。题型应灵活多样,注重实效。课外作业可分为基本题(学生都做)和选作题(成绩较好的部分同学做),通过作业巩固学生所学知识,培养学生分析问题解决问题的能力。

四、 作业数量要适当。不布置机械重复的作业。教师应根据教学重点和学生实际拟定作业内容及数量。要讲究作业题目的典型性,力求精练。不允许随意布置作业,譬如:某教辅资料从A页到B页等。

五、 指导学生保质保量完成作业,注意培养学生的独立完成作业,书写整洁,做完作业后认真检查的良好作业习惯。无故不做者要教育其补做;有困难的,在独立思考的基础上予以帮助。作业本发还后,要求学生仔细查看,有错误的应找出原因及时改正,注意培养学生订正作业的能力和习惯,每生每科都要有错题本或听写本。

六、 及时讲评作业。批改作业要有记录,对作业中的优点和问题要及时讲评。

七、 作业批改一律用红笔,书写要工整,批语多用激励性语言,批改要有鲜明,统一的符号。

八、 教务处定期检查和不定期抽查作业批改情况,并将检查情况进行公示。
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