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初中作文训练:围绕中心选择材料

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楼主
发表于 2020-1-10 01:07:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
下边是一位同学谈自己的作文过程。看看他是怎样围绕中心选择材料的。

老师要我们做一篇题为“一个勤奋学习的人”的文章。我写的是一位“三好”学生。他的先进事迹很多,其中有些还很感动人,例如:在体育课上,一个同学不慎摔伤,他背那位同学到了医务室,又和老师一起送那位同学上医院,一直到很晚才回家;一次老师发一本新书,他的同桌拿到的那本封面弄脏了,他毫不犹豫地拿自己的一本好的跟他换了,等等。这位“三好”学生的例子真是举不胜举。然而,其中好多例子都和题目中的“勤奋学习”没有什么关系。第一次写,我没有考虑到题目的要求,把一些与勤奋毫无关系的材料也写了进去,里面虽然有些还挺感动人。可是,老师看了以后,说我写的和题目无关,并且写得太松散。

我重写了一遍,重新以勤奋学习为标准去寻找材料,选择了这位“三好”学生刻苦学习外语的例子。这位同学在小学学的是俄语,而进中学后学的是英语,怎么办呢?他只好平时抓紧分秒时间学习英语,虚心向老师和同学请教,终于在初二的时候赶上了大家,还参加了英语朗读比赛。

由此可见,作文要有一个与题目相符合的中心,这是作文的灵魂。如果选择的材料不能为中心服务,不管它如何精采,写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。反之,如果所选的材料能充分为中心服务,就有可能写出一篇好文章。

    写“一个勤奋学习的人”,本来中心思想是比较明确的,要求表现这个人“勤奋学习”的精神。但由于作者写的是一位“三好”学生,这位“三好”学生除勤奋学习外,动人事迹不少,有的很生动,作者舍不得“割爱”,因此写了不少与中心意思无关的材料。结果,这些材料冲淡了“勤奋学习”的中心,影响了中心意思的表达。漫无中心,不能围绕中心选择材料,这是同学们作文时容易犯的毛病。上面这位同学在修改过程中改正了上述毛病,从中我们可以得到启发:动笔前要进行“材料──中心──材料”的反复思考。要记一个人,就要广泛考虑这个人的各种情况,搜集有关这个人的种种材料。但是,仅仅这样思考是很不够的,还不能动笔。接着要从有关这个人的各种材料中,收束、归结出他最突出的一个方面,作为中心意思。中心意思确立后,往往还需要进行多方面思考,进一步搜集、选择材料,因为开始思考的时候,想到的材料很多,但有不少是与中心意思无关的,留下与中心意思有关的材料常常不够,需要进一步发掘。到此,是否可以动笔了呢?最好列一个作文提纲,确定重点、详略、顺序。

预备活动

阅读习作《手》,指出这篇作文在中心意思与材料方面的毛病。







我和外婆分离已一年半了,使我不能忘记的是她那双大手。

那年冬天,外公下肢瘫痪,不能动弹,整日在家闷闷不乐。我们全家人收到三舅来信,妈妈决定带我去外婆家。到了家里我和妈妈都很担心,而外婆却安慰我们。

自从我和妈妈回到外婆家后,家里又增加了两个人,外婆整日忙于炒菜做饭,照看三舅和四舅的孩子。我有时也帮她做点事。妈妈和家里的大人都陪着外公,因为外公好动,不得不住院,外婆的事就更多了,这以后家里什么事,她都能承担。有时,我便出神地看着她那双手。就是那双手,为我们做出了可口的饭菜。在一次偶尔的炒菜中,我看见她双手显得更加老了,手上布满了皱纹,几乎也失去了以前特有的光泽,指骨差不多都要突出来了,要没有一层皮包着就象要散架似的,手上的青筋高高地突起,手上已结满了老茧。还有些麻麻点点。她的指甲微微翘起,指甲上有几道青褐色的裂纹。这时,我的眼睛模糊了,我赶紧擦了擦眼睛。当我再看她时,菜已经炒好了,我赶忙帮她把锅端下来。

外婆除了做饭,还要做针线活,她的眼睛极为不好,每次穿线都用颤抖的手耐心地穿着,我来后,就经常帮她穿线。

假期度完了,我和妈妈就要回郑州了,外婆把我们送到了车站,并嘱咐我,一路上要好好照看妈妈。我都一一点头答应,免她不放心。直到车开了,她还向我们挥着大手告别。

回郑后,我们又接到她老人家的来信,说家中一切都很好。不必挂念。我在模糊的泪光中似乎又看到了她那长满老茧的双手。



参考题目

1.××二三事

2.我的好伙伴

3.大家都夸他

4.我了解的一个人

5.我最喜欢的一门课

6.我学习中的优点和不足
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沙发
 楼主| 发表于 2020-1-10 01:08:03 | 只看该作者
例文一

钟表小记



提起钟表,我不觉得稀罕。可是,爷爷常说他小时候根本不知道什么是钟,什么是表。黎明听鸡叫,白天看太阳,至于阴雨天,天黑了就是晚上了。

土改时,我家分到一台老座钟,笨拙的长身躯,粗糙的木外壳,表面的油漆几乎掉光了,还有几道裂缝,表盘上印有外国字。钟摆走动起来总是战战兢兢,打点时发出沉重而迟钝的声音:镗……镗……镗……。听爸爸说,爷爷把钟抱回家时,全家像得到了神奇的宝物似的,团团围住。然而,谁也不知道那长针针短针针是派什么用场的。不久,有气无力的钟就停摆了,由于没有人会摆弄,它就永远睡着了。

当我记事的时候,家里的桌子上就摆着一个方纸盒,里面放着一个漂亮的双铃闹钟。那模样真标致。你看:表头上两个明亮的小铃银光闪闪,表盘上印着“中国──上海”的字样,还有个花母鸡,随着表针的走动,脖子一伸一弯地啄着食,怪有意思的。那嘀嘀嗒嗒的响声,犹如巡逻的战马踏过石径。每天早晨应该起床的时候,一阵清脆悦耳的铃声把我从梦中唤醒。于是,我一骨碌爬起来,愉快地背起书包上学去。

前年春天的一个中午,微风和煦,阳光灿烂,我从学校回来,一踏进房门,桌子上一块矩形的崭新钟表立刻吸引了我的目光。待我走近细看,淡青色的塑料外壳,颜色柔嫩,白玉似的表盘,晶莹透亮,天蓝色的底面刻着清晰的黑字,使人爽心悦目。指针“嚓嚓嚓嚓”的走动声,简直就是欢快的乐曲。妈妈眉飞色舞地告诉我,小闹钟被爷爷带到饲养室去了,这是爸爸刚从城里买来的半导体表,它是国产的新品种,只需装一节电池就可以使用一年多,省得每天晚上上发条。当天,爸爸就叮叮当当地赶做了一个精致的小木匣,把表放在里面,上面又披上了一条红绸布,把它打扮得就像要出嫁的姑娘。

去年有一天,爸爸从机关回到家里。我一眼瞧见他左手腕上带着一块亮晶晶的手表,我欣喜地走过去端起他的胳膊,一边抚摸一边端详,是一块上海牌十七钻全钢手表。这时,妈妈在一旁开了腔:“你爸越老越洋气,花了一百多买那东西!”没等妈妈说完,爸爸立刻接上话茬:“什么洋气,明明是国产的嘛,现在戴手表可不是一苗地一苗谷,人多着哩。再过二年,家里还要买电视机、电冰箱、洗衣机呢!”爸爸一边说一边把袄袖挽得老高。快活的笑声,像开了闸的河水滔滔不绝。这时,晚霞染红了半边天空,村庄、房屋、树木都被镀上一层瑰丽的色彩,连爸爸手上那小巧玲珑的新手表也闪着红艳艳的光。

夜,静悄悄,甜蜜蜜。我躺在炕上,心里却像平静的湖水里投进了一块石子。听着桌上的半导体表发出的有节奏的响声,我仿佛听到了社会主义祖国前进的脚步声。
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