四年级上学期班主任工作总结2020.01

网站工作室

四四班是一个互帮互助，团结友爱，积极向上，朝气蓬勃的班集体，这个班集体言行文明，奋发向上，在班集体的成长过程中，有成功的喜悦也有失败的泪水……

一、文明集体，个个献力

良好的班风是班集体向前奋进的基础，要想班级能更好的发展，首先班风要正，每个班集体成员都应该守护这个文明风气。四四班共52名学生，29名男生，23名女生，他们一个个都把班级当成自己的家，把同学们当成自己的兄弟姐妹，一起面对一切。他们这学期共同参与了语文公开课，道法公开课，运动会，科技节，“校长杯”足球运动会，升旗值日，社会实践活动等几项大活动，从中也表现出了良好的班级风气。运动会上四四班的所有运动员们用自己的拼搏和奋斗取得了良好的成绩，没有参加运动项目的同学并没有闲着，做好后勤工作，看有运动员同学喝水了，急忙帮他们递水，帮他们放松，当运动员们正在为班级荣誉奋力比赛时，其他同学用自己的洪荒之力为他们加油喝彩，当运动员们赢了，她们高兴地又蹦又跳，当运动员们输了，她们会安慰运动员，并一起想办法，如何能取得更好的成绩，通过运动会，我发现四四班有着很浓的凝聚力，她们就是一个凝结在一起的整体，在运动会结束后，她们主动把自己所在的位置和周边班级所在的位置的垃圾捡了捡。

这个集体，因团结而产生了集体的荣誉感；这个班级，成为了我们共同的家。在争创文明的时代，争创文明城市，争创文明校园，我们争创文明班级。我们班级公约上明确规定：为了形成一个文明的班风，同学之间要互相提醒，互相监督，对于说脏话、打人，不主动向师长问好，不顾及班级整体卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学，大家会积极去提醒，在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中，每个同学都在慢慢改进，一个真正文明、和谐融洽的班集体日渐形成。

二、班级公约，人人遵守

在开学后，我们班全体同学和老师一起制定了班级公约，明确了奖惩措施和每个同学的职责，公约中对于作业书写、正确率，主动订错，红领巾佩戴，为班级争光、做好事，集会认真、不说话，自己的事情自己做，拾金不昧，乐于助人，举止文明有担当等方面进行了详细规定，每个同学按照约定行事，遵守约定，班干部也能按照约定履行自己的职责，认真负责，并且以身作则，班级公约就是我们班级的文化，根植于每位同学和老师心中，只要我们发现有做得好的地方及时予以激励，做得不好的地方提醒他改正。而且我们班还设定有小岗位，对于一些班级事务，固定由同学承担，这样不仅能增强学生的业务能力，还能提升他的成就感。

  经过一个学期的开展，所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。

三、学风浓厚，榜样引领

勤奋、踏实、善学、乐学、创新是我们班的学风，我和常老师重视学风的养成，开学之后，我向各老师和家长了解学生学习情况，迅速掌握学生学习特点，做到心中有数，并提前做好准备，针对学生的学习问题，我们应该如何应对，一切准备做好后，就有针对地帮助学生制定小目标，从而使他们实现大目标，这样使每位学生都有目标，都在进步，我们每周还会评比出来学习之星和进步之星，及时予以表扬，树立标杆，确定榜样，渐渐地，班里的学习氛围更加浓厚了。  

四、活动丰富，全面发展

我们班除了拥有浓厚的学风外，还积极参加学校的各项活动，在今年的“校长杯”足球联赛中，我们班足球运动员们在精湛的足球技艺、各运动员密切的配合和啦啦队的呐喊助威中，四四班蝉联冠军；文明教育要从娃娃抓起，我们班还举办了“社会文明 人人有责”主题班会，学生积极发言，立志要争做文明小使者，为班级，为学校，为社会贡献自己的力量。除此之外，我们还开展了形式多样的班队会活动有提升自身道德素质的，有提高审美能力的，有增强体能素质的，有锻炼学生独立生活能力和劳动能力的，以及科技节，升旗值日，社会实践等活动，学生的德智体美劳等各方面得到了提升和锻炼，从中学会了协作、认真、创新的良好品质，他们深切地明白：一个班级是一个团队，一个人走得快，而一个团队一起才能跑得远的道理。 

五、家校互动，助力成长

学生的成长除了跟他们所在的学校有关，另一个场所就是每个孩子的家庭。在孩子的成长中，我一直很重视家校互动，用好家长团这个庞大的力量，共同助力学生的成长。我们班所有老师都能和家长勤沟通常联系，都能为学生考虑，替家长分忧，及时、贴切地帮助学生解决学习上、心理上、生活上的一切困惑和问题，而且我们在发现有感触的教育文章时也会分享至家长群，一起探讨教育孩子的方法，鼓励家长主动学习来适应社会的变化和孩子的进步，我们和家长、学生、集体共成长。及时反馈学生的信息，了解学生在家状况。恶劣天气进行温馨提醒，慢慢赢得家长和学生的信任和依赖，从而达到了和家长、学生肩并肩手拉手向前走。

付出总会有回报的，如今我们班的精神状态大有提高，我们的成绩也在稳步前进。我们班的进步，是大家有目共睹的，我们不会因一些微小成绩而骄傲，我们更知道我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标努力，就会有更大的提升，我们不是最好的，但是我们要尽力做更好的。