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《整百、整千数加减法》教学反思

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发表于 2020-1-19 19:25:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
《整百、整千数加减法》是人教版二年级数学下册第七单元的内 容, 首先, 让学生用两分钟时间完成巩固数数,前置研究第 一部分很简单,我就让小组汇报;第二部分,学生先自学在小组讨论交流,接着汇报,补充。然后教师结合课件进行总结。紧接着利用课件巩固。 我发现就说算理,学生不知道如何说。课前,我设想着这节 课很简单,算理学生也应该能说出来,但是,设想是理想的,做时才 发现学生不会,虽然算的结果都非常正确,但是,让他说出算理、原 因,就吞吞吐吐,不够流畅,可能还是学生的语言组织能力跟不上吧。于是, 我利用开火车的形式,学生遇到困难,需要一个“领路人” ,那些 班里聪明的孩子就是他们的“领路人” ,也不需要老师出手,老师只 要相信学生,敢于放手,效果会很不错的。知识点讲完了, 但是数学重在练习, 不练不行。二年级学生还小, 对于游戏什么的会很感兴趣。
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