《斯宾塞的快乐教育全书》读书心得

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本书的作者是英国教育家/哲学家赫伯特·斯宾塞所著，他倡导一种快乐的教育方法，为父母在教育孩子的道路上指明了道路。书中介绍了教育孩子的各种方法，是家长和教师在教育孩子的道路上不可或缺的，为孩子在思想/行为/习惯以及性格方面的教育提供了科学的指导。

父母/老师：教育孩子是一件快乐的事

还记得刚成为教师的时候，由于缺乏教育方法和管理经验，成为班主任之后我实行的是咆哮型管理。学生出现错误，首先批评，不给孩子任何反驳的机会。课堂学生表现不好，对着学生大声吼叫。在我的潜意识里，似乎只有这样学生纪律才会变好，学习成绩才会提高。事实却截然相反，犯错误的学生依然频繁出现问题。课堂纪律良好也只是昙花一现。学生没有从中受益，我也反遭其害。第一年当班主任的时候，我的身体状况直线下降，每次批评学生或者发火之后我就会出现发烧症状，这也再次印证了一味的批评教育是不可行的。

其实教育的过程可以是快乐的。第二年我及时的转变了我的教育方式，采用一种快乐的教育方式。当学生情绪低落的时候，他的潜能和智力就会大打折扣，而批评和指责是不会带来好的教育效果的，只会给孩子带来挫败感。另外当自己情绪低落的时候，也不去教育孩子，因为这时很容易把这种不良情绪发泄到孩子身上。努力去做一个快乐的人和乐观的人，一个快乐的人面对孩子，看到的更多是孩子的优点；一个悲观的人面对孩子，看到的更多的是孩子的缺点。我发现孩子在快乐的状态下，学习任何知识都会比较容易；相反孩子在精神紧张情绪低落的状态下，他的自信心就会减弱，这时即使是一个伟大的教育家教育他，也不会有什么好效果。唯一的方法是先调整孩子的情绪，让他变得快乐/自信/专注，然后再让他开始学习，这样才能提高学习效率。

孩子：在快乐的状态下学习

孩子在快乐状态和悲伤状态下的学习效果差别是明显的，快乐状态下的学习更高效。教育者应该首先让孩子快乐起来，进而进行科学的指导孩子往正确的方向前进。

让孩子在快乐的状态下学习，首先要培养孩子的学习兴趣，兴趣是学习和求知的最大动力，对于孩子来说，他一旦对某一事物感兴趣，就是教育的最佳时机，此时进行教育就会收到事半功倍的效果。比如孩子对一本有插图的书感兴趣，但孩子的识字量又有限，阅读困难。我们可以先给孩子讲大致内容，然后让孩子自主阅读，出现问题孩子可以向我们寻求帮助，那么孩子在阅读的过程中肯定不会记住所有的字，但这肯定会给他留下深刻的印象。兴趣加上合理的诱导是培养孩子的好方法，诱导能让兴趣更好的发展。

让孩子在快乐的状态下学习，其次要对孩子友好和鼓励。从动物学角度来说，很多动物对恶劣的/否定的环境存在一种天然的反感。其实，孩子也是一样的。孩子的反感情绪也许会因为害怕而有所克制，但是却不利于接受任何知识。当孩子处于这样一种状态的时候，他获得的知识可能会非常少，但是从中学到的传授知识者的坏习惯反而会更多。友好和鼓励是快乐教育的最佳方法。如果孩子面对的是严厉的、总是呵斥他的父母，那么即使父母非常爱他，他也不会感受到来自父母的爱，甚至会对父母所说的和所要求的感到厌倦。当一个孩子长期得不到友好和鼓励，他的内心就会产生厌恶、憎恨。正所谓“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。所以友好对待孩子，多一些鼓励，为孩子营造良好的学习氛围。

让孩子在快乐的状态下学习，需要快乐的运动，这是对学习的一种促进。运动和学习并不冲突。带孩子走进自然去感受自然，比如去爬山、去山间感受空气的清新，看夕阳落下，大汗淋漓的运动。虽然这些运动从表面上看似乎与传授知识无关，但是它却和身体、情绪息息相关，而它产生的效果也是非常神奇的。

放手，让孩子走向独立

快乐教育中值得注意的是培养孩子的独立意识，因为总有一天孩子要自己走向这个世界。我们在教育的过程中药教育孩子自己的事情一定要自己解决，这样孩子才能更好地适应未来生活。动物世界中的独立教育随处可见，比如狮子。当狮子捕捉到猎物的时候，并不会让幼狮先吃，而是等到雄狮和母狮吃完之后，才让幼狮吃那些剩下的难以撕咬的部分。狮子之所以这样做是为了让幼狮从小明白一个道理，美食必须经过激烈的搏杀才能享受到。幼狮一旦学会了捕捉猎物，雄狮就会把他赶出家门，让他独自在自然中锻炼生存的能力。如果幼狮的父母不锻炼他的独立生存能力，那么脱离了父母它随时可能丧命。

那么人类的教育又何尝不是如此。可是现在的教育氛围离独立教育越来越远。家里有好吃的肯定孩子先吃；一个宝宝绊倒了，家长紧张的把宝宝抱起来；现在的很多孩子除了学习，父母包办了一切。可是，家长们，孩子离开了你们将如何生活下去。不管我们多爱孩子，孩子有一天会走向属于自己的人生，那时我们是否可以安心的对他说：“去吧，孩子，那是属于你的世界。”家长安心不了，因为孩子还没有学会独立的去面对，他们对父母无限的依赖。所以作为教育者的家长应在生活中锻炼孩子的独立能力，对于孩子本身可以做的事情，一定要让孩子自己亲自去面对，并给予孩子鼓励，通过自己的努力获得幸福。家长可以让孩子通过一定的劳动来换取他所需要的东西，这比简单地满足他的需求要好得多，而且孩子还能体会付出后的快乐和成就感。家庭不仅是孩子成长的摇篮和休憩的避风港，还是孩子学会适应社会和未来生活的训练场。因此培养孩子的独立性，才是对孩子真正的爱。