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教学随笔 “妈妈化了妆好像仙女“引发我对比喻句的思考

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发表于 2020-1-21 17:53:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近做的作业题里,经常有让写比喻句的仿写句子题。低年级都是最简单的“仿佛”、“好像”之类的。

      前几天,我班一位小男生写了“妈妈化了妆好像仙女”,改到这里我纠结了一下。首先,我是惊讶,多美好的一句话啊,写出了他年幼的内心里对妈妈美丽的由衷赞美,这是一种发自内心的、丝毫不夸张的赞美。他写不出“指如削葱根,口如含朱丹”的焦仲卿之妻的美,也写不出曹雪芹笔下的“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含情目”。在他心中,可能只知道天上的仙人难遇,最美的大概就是天上的女神仙了。

      那这句话算不算一句真正的比喻句呢?判断比喻句,有两点要求。一是要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点。妈妈和仙女算是不同类的事物吗?人和神仙的区别?妈妈和仙女相似点就是她们的美丽。所以,这算是一句比喻句。换个例子来说,“张家界美得像仙境一样”,这明显就是一个比喻句,把本体张家界比作仙境,写出了张家界的中外闻名之美。张家界和仙境都是两个地方,一个是现实的地方,一个是虚幻的地方;妈妈和仙女都算人,一个是现实中的人,一个是虚幻的人。

      所以,妈妈化了妆像仙女,这句话是一句比喻句。

      但是,我却把他这道题打了一个半对。课下我告诉他说,能不能换句其他的比喻句?比如老师上课讲的“弯弯的月牙像一条小船”。霎时,我觉得我扼杀了他真情实感的想象力,明明我把妈妈比作了仙女,为什么要让我换掉呢?我也说不明白,我想说,有歧义让人反复思索的句子我怕你以后写了得不到满分,怕其他人给你打错。那写比喻句的意义究竟是什么呢?拓展思维,让他们在两个相似之物中架起想象的桥梁,以此物写彼物,写出此物的生动形象,让人读完一目了然。

      反正,当我看完他写的这句“妈妈化了妆好像仙女”,我眼前就浮现了一位美丽的女人,这不就是写好一句比喻句的意义所在吗?
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