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八年级上英语期末复习计划

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发表于 2020-1-27 20:37:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、复习中应遵循几个原则及策略:

(一)复习应该紧扣英语课程标准,根据课本基础知识,有效复习。教材是考前复习和考试命题的依据。

(二)系统归纳,分清脉络。

(三)专项练习,有的放矢。

二、重难点分析:

1.单词的复习

八年级新教材的特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,要熟练掌握单词。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握,首要的就是要落实好单词和词汇。

单词复习,我们使用的是全品学练考中的听写本,上面归纳的有每个单元的重点单词、重点短语和重点句型。

2、关于语法知识的复习

考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、现在进行时和一般过去、介词,不定代词的用法等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合适量练习,让学生尽量达到懂语法并且会用语法。复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,可以根据每个单元的话题写简单的文章。

这一部分的复习,我们结合全品每一单元的语法聚焦和书本的语法聚焦展开。

3.习题的设置

八年级的内容多,容量大,时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。

我们年级统一订购了王朝霞试卷,并复印了几套试卷。

三、具体复习计划

1. 狠抓字词。要求掌握单词,将每单元的重点词组有比较好的学生归纳出来,再由同学们抄在本子上背下来,然后进行听写检查,争取每个同学都过关。
  2. 通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,总结本册书中的知识点,让学生熟练地掌握基本的单词、词组。
  3. 通过讲解、默写、做练习等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。
  4. 加强重点句型演练。结合课文内容总结重点句型,并引导学生进行针对性地操练。
  5. 巩固语法知识。在复习每一个单元时,将本单元的重点语法总结出来,突出重点、难点,配合单元测试题,进一步巩固语法知识。加强对个别学生的辅导。
  6. 强化作文与阅读的练习。按照每单元的话题写一篇作文,力求面批面改。在综合复习当中注意阅读方法的指导,增强学生阅读的信心。
  7. 及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
  8. 及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作,鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型,以提高他们的阅读和写作能力。

四、复习时间:

12月24日----01月13日为复习时间,共三周,约21节课。

具体安排:

第一部分(12节课):单元复习

1.复习1-10单元的单词和词组。

2. 单元测试并讲评试卷

第二部分(4课时):专题复习

1.复习一般现在时

2.复习过去时态

3.复习介词和不定代词的用法

4.补全对话专项练习

5.词语运用专项练习

第三部分(5课时):模拟试卷

1. 复习写作文的技巧

2.完成近三年郑州市期末考试试卷并讲评

3.继续指导学生对知识点进行过关和监督,查缺补漏。
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