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《分子和原子》课后反思

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发表于 2020-2-23 10:00:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
分子和原子的基本性质,孩子还是比较容易掌握的,可是分子和原子的关系往往学生不好理解。在《分子和原子》第二课时的教学中,为了加深学生对分子与原子之间关系的理解,暑假在给侄女预习化学的时候,突发奇想,从冰箱里拿出了一些提子、李子和千禧果来制作分子、原子模型。效果甚好!把本来非常枯燥的内容变得生动有趣。在我琢磨这节教学设计的时候,看到家里面孩子玩的建构球、超级粘土都可以来代替水果。这样的课堂有没有让孩子们回到幼儿园的感觉呢?

       很是期待开学,希望把自己的这种设想在课堂上展示一把!
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