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人教版四年级上册Unit 2 My schoolbag写作课教学反思

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发表于 2020-2-28 02:32:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
英语课标中要求,学生能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意;能就日常的生活话题做简短叙述;在书面表达中能正确地使用大小写字母和常用的标点符号;能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。根据课标的要求,结合本节课内容,我制定了两个教学目标:1.能用所学的语言正确的描述书包的颜色、书包里的教材及其他物品,并写下来。2. 能正确地使用大小写字母、数量词和常用的标点符号,并规范地写出书包的颜色、书包里的教材及其他物品。重点是:能用所学的语言正确的描述书包的颜色、书包里的教材及其他物品,并写下来。难点是:能正确地使用大小写字母、数量词和常用的标点符号,并规范地写出书包的颜色、书包里的教材及其他物品。

本节课是人教版四年级上册Unit 2 My schoolbag的写作课,属于写作教学。学生在Unit 2中已经初步学习了具体描述书包的颜色、书包里的教材及其他物品的表达,为本节课的写作教学打下了基础,这节课就是在此基础上进行口头和笔头的写作练习。
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