《斯宾塞的快乐教育》读书心得

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寒假期间，我阅读了《斯宾塞的快乐教育》一书，刚读到这本书，我就被书中的故事情节所吸引，读完这本书，我充分体会到快乐的真正教育意义，快乐对于每个人是公平的，只要你有正确的认识态度，快乐是人类自身享受的时刻，这些时刻会让人们满足享受着这个世界。

世界教育名著《斯宾塞的快乐教育》是一本风靡欧美的家庭教育“圣经”。书的开头部分，小斯宾塞的身世就吸引了我，从小失去了父亲，母亲被逼无奈，把小斯宾塞送给了作者—赫伯特.斯宾塞抚养，真是有幸，作者特别用心，让小斯宾塞在整个成长过程中，充分体会到了任何时候都会寻找到快乐。在这本书中，斯宾塞先生用朴实的语言，描述了许多有趣的小事例，向我们证明教育是一件简单、快乐的事。每一个事例，都生动而具体地向人们展示了一位仁慈而睿智的父亲、一位伟大的英国思想家的教育理念和教育过程,仔细地叙述了小斯宾塞的快乐、幸福、茁壮成长的历程。这些都对我们自身也有深刻的影响，在教育孩子的过程中起到很好的实践指导作用。

《斯宾塞的快乐教育全书》阐述到，教育的根本目的，是让孩子成为一个快乐的人。这本书就像一块“宝石”，吸引着我读了一遍又一遍，在书里边学到了对待孩子要用平常心，用耐心去教育孩子，每个孩子都是应该在快乐中长大的，如果细品这本书，就会使无数的孩子和家庭受益。也正因为如此，许多教育学家和科学家们把斯宾塞尊称为“人类历史上的第二个牛顿”、说他是“一位真正的教育先锋”、“他的教育思想值得每一位父母和老师聆听”。著名教育家杜威也称赞他为“教育史上的一座纪念碑”。学习他的教育思想，一定对我们今天的父母具有非常重要的意义。

《斯宾塞的快乐教育全书》，是一本对世界上许多家庭和学校都产生过巨大影响的著作，客观地分析了家庭教育中存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为父母探索教育孩子的道路点亮了一盏明灯。在这本书里，了解到：孩子在快乐的状态下学习效果最好，父母要遵循孩子心智成长的自然规律，诱导孩子的兴趣发展，鼓励孩子进行自我教育，培养孩子良好的习惯，发挥父爱的积极作用，帮助孩子树立快乐的心态和学习方式。书中尤其是提到，父母是孩子最重要的老师这个事例，我感触很多，书中提到，三对父母同时拥有了各自的孩子，但使用的教育方法不一样，孩子长大后的表现也不一样，第一对父母使用粗暴的方法教育孩子，他的孩子就成了一个粗暴的人；第二对父母平时很自私、贪婪，他的孩子就和父母一样，是个自私、贪婪地人；而第三对父母平时对待周围人热情、有爱心，他的孩子就和父母一样，身心健康、热情、有爱心，是父母快乐的源泉。唯有第三对父母感到很欣慰。同样的孩子，不一样的父母，教育出来的孩子是不一样的。现在有很多父母和事例中的保姆德赛娜一样的想法，认为孩子的童年只有一次，可以放任孩子尽情玩耍，教育的事情，主要还是靠老师。但是斯宾塞博士却说，“在教育孩子的过程中，父母是绝对不能缺席的”。细想，孩子是父母生育的，就应该教育好自己的孩子，要想教育出优秀的孩子，就要不断学习，充实自己，把教育孩子当成头等大事来做。

其实，每一个家庭的父母都应该读一读《斯宾塞的快乐教育》这本书，它好像一位睿智的良师益友，时刻帮助你在智力上、道德上、意志品质上以最好的方式培育孩子，使孩子健康文明地成长。品读过程中，我深深地被斯宾塞博士富于人性的教育思想所震撼，为他奇妙的开创性的教育方法所吸引，他创设的很多独特的游戏都是来源于生活，特别实用。真正的体会到有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念，而是一系列完整的教育方法和观念；只有“快乐教育”才能最大限度地调动起孩子的求知欲、创造欲和自信心。快乐才是学习的真谛，是人生的真谛。细想我平时在工作中，在日常教育中曾经有过的一些过失而惭愧，也为自己偶尔的一些与斯宾塞的方法相同的成功教育方法而高兴。

  对于知识的学习，斯宾塞博士也谈到：痛苦的功课使人感到知识讨厌，而愉快的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们，日后很可能不继续钻研；而那些在愉快的发现中获得知识的人们，不只是因为知识本身是有趣的，而且成功的体验将促使他们终身进行自我教育，这就是教育的真谛。我相信每一个有责任心的老师都希望孩子们快乐学习，并体会到学习的快乐，有成就感，这也将成为我们共同努力的方向。在以后的教育教学实践中，要不断学习新知识，调整自己现先拥有快乐的心情，进而对孩子实施快乐教育，因为快乐是成功的源泉，也是通向成功之门的钥匙。

  读了这本书，感觉收获很大，也很羡慕斯宾塞先生，因为他说他可以完全按自己快乐教育的方法来教学，但是我们在教育孩子过程中，对待孩子却有着种种束缚。但是，快乐无处不在，就看用什么的心情去对待，在以后的教育实践中，让自己努力学习做一个快乐的教育者，带着可爱的孩子们在快乐中学习，同时享受学习的快乐。