学习强国之《孩子成长过程中的常见心理问题与对策》有感

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李玫瑾——第一次是从二宝出生后下的小红书这个软件上播的小视频看到李教授的各种教育孩子的小方法，接着在各种小视频app上看到李教授的各种心理学实用小技巧，再后来在学习强国上无意看到了还是满头黑发的李教授讲的这个讲座《孩子成长过程中常见的问题与策略》，有种相见恨晚的感觉，还好我的儿子和学生处于依恋期，只要引导好孩子的这个依恋期就不担心未来的青春期。

李玫瑾是中国人民公安大学学**心理学教授。她主要研究领域包括**心理学、**心理画像、未成年人**心理及预防等，随着青春期16、7岁孩子的**比率占到70%，甚至更高时，李教授的好多前期教育孩子的一些方法真是非常重要的。如心理学家所划分的孩子要经历有婴儿期、幼儿期、儿童早期、学龄期、青少年期、成年期，在不同时期的人都会有不同的心理特点和表现，最让人值得关注的就是青少年期里面的依恋期和青春期，依恋期为后来的青春期保驾护航，所以良好的家庭教育对孩子的心理成长有很大的影响作用。特别是在6岁前教会孩子无私、自制是很有必要的，这些都可以通过日常的一些小事例来教会孩子，比如教孩子无私不自私，就可以从身边的家人开始，每次吃东西都让家里的长辈先吃，然后再自己吃。在饭桌上学会自制，长辈不动筷子，孩子就不能动筷子，这让孩子学会自我控制。还有在买东西时一定做到说三买一的原则，不能轻易满足孩子的要求，每次完成都会提出更多的要求并给予更多的汇报，让孩子学会自制。这也让我联想到自己的孩子，还好老二还小，正好可以从这个方面去训练。关于自己的学生我也想尝试着把这些好的方法运用在他们身上，让孩子们享受更好教育。谈到这里就想到了钱志亮教授说的一句话“让每个孩子有尊严地学习。”

希望在学习心理学的路上不断进步，让自己的学生和孩子受益一生。

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         兴华街第二小学   郭慧