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七年级下册历史第7课《辽、西夏与北宋的并立》同步练习及答案

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发表于 2020-4-23 01:14:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第7课《辽、西夏与北宋的并立》

一、选择题

1、“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是(   )

A.刘备     B.元昊

C.忽必烈   D.赵匡胤

2、历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是(   )

A.统一国家建立

B.繁荣与开放的社会

C.民族政权并立

D.统一多民族国家巩固

3、在郾城大战中大败金军,被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是(   )

A.文天祥   B.戚继光

C.林则徐   D.岳飞

4、杨家将的故事流传至今已有800多年了,这些故事反映的是澶渊之盟订立之前(   )

A.北宋与辽的战争

B.北宋与金的战争

C.南宋与辽的战争

D.南宋与金的战争

5、绘制历史简图是学习历史的一种基本方法,它能将复杂的历史事件直观形象地展示出来。下列历史简图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的是(   )



6、下面是《中国历史纪年表》(部分)。其中,①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是(   )



A.①    B.②    C.③   D.④

7、小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”的相关资料,由此可知他探究的主题是(   )

A.中华文明的起源

B.统一国家的建立

C.多民族政权的并立

D.繁荣与开放的唐朝

8、以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是(   )

A.绍兴和议

B.澶渊之盟

C.宋辽协议

D.雁门关协议

9、他是党项族的英雄,贺兰山上的飞翔雄鹰。他受汉文化的影响,设太学,译汉文书,积极吸取中原文化。他是(   )

A.松赞干布   B.元昊

C.阿保机     D.阿骨打

10、同学们在讨论“澶渊之盟”,小华说:“是宋真宗的软弱和北宋政府的无能造成的。”小强说:“是对方太强大,北宋朝廷没办法。”同学们哄堂大笑……小强说的“对方”是指(   )

A.西夏  B.辽  C.吐蕃  D.金

二、填空题:

11、结合所学知识,回答问题。

(1)填出A,B,C,D所代表的地名。

A.西夏都城:________;

B.辽都城:_________;

C.北宋都城________;

D.宋真宗亲征时,辽与宋交战地:_________。

12、阅读下面材料,回答问题。

宋真宗死时,辽朝大臣集会致哀,辽道宗说:“与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争。”

(1)辽朝“与朝廷(指宋)和好年深”得益于哪一历史事件?

(2)当时北宋的宰相是谁?

(3)这一历史事件给人们带来了怎样的生活?





参考答案:

1D  2C  3D  4A   5A

6C  7C  8B   9B  10B

11、

A兴庆府

B上京临潢府

C开封

D澶州

12、(1)澶渊之盟

(2)寇准

(3)和平稳定的生活,但是给北宋人民增加了负担。
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