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2019-2020学年上学期葫芦丝社团教学计划

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发表于 2020-5-19 10:51:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程名称:葫芦丝

施教年级: 四五年级

课时安排:一周两课时

指导思想:   

葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操

学情分析:  

本学期所带兴趣班大约有20人,参加本班训练的学生都是四五年级学生,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起。五年级学生虽然在音乐课的乐器课堂上学过,但也都是初级课,还需要加强技巧练习。

学习内容:   

1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。

2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。  

4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲,如《小羊羔》《新年好》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》等。

学习目标:  

1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。  

2、规范常用基本技巧及练习曲等演奏技法。  

3、认识和学习各种音符、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)装饰音等基本乐理知识。  

4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。  

5、学习预选曲目:《新年好》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》等乐曲。

6、通过对葫芦丝的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。

教学计划:

9月份:

(1)教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。

(2)长音的奏法,注意气息的控制。 《小夜曲》

(3)在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《小羊羔》。

10月份:  

(1)自由拍的演奏方法;

(2)单吐音的练习;《欢乐颂》 《划小船》

(3)打音的吹奏方法,颤音的吹奏方法,学习演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》。

11月份:  

(1)自由拍的吐音方法练习;

(2)吐音和滑音相结合的练习;  

(3)倚音的吹奏方法,学习演奏乐曲《金风吹来的时候》。

12月份:  

(1)虚颤音和连音相结合的练习;  

(2)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习;

(3)迎接准备元旦汇演。

五、措施方法:  

1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。

2、解决曲目及吹奏基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。

3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。  

4、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。

5、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。   
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