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小学学校教研活动实施计划

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发表于 2020-5-22 21:04:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用潜力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。
一、指导思想
以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终到达资源共享。
二、活动原则
全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
三、活动形式
1、个人、群众备课相结合。
2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。
3、教师新课程培训。
4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、具体措施
1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的群众备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课,否则按教学事故处理。
3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体资料等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。
4、教研活动应全员参与,用心围绕活动主题资料发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。
5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。
小学学校教研活动计划精选
一、指导思想
本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神,并以校本研训为重点,继续努力培养学生全面而有个性的发展,进一步提高教学质量,把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。为教师营造良好的教研氛围,进行专题研究,为学生带给广阔搞笑的学习空间,提高学生的素养,特制定本学期的具体活动安排。
1、开学初,各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。
2、为了抓好课堂教学质量,校领导不定期下到班里听课。
3、按上级要求,每位教师每学期互相听课不得低于15节,做到互相学习,取长补短,到达共同提高的目的。
4、第3周组织数学组教师观看教学录像。
5、第4周组织语文组教师观看教学录像。
6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。
7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课,组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。
8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络群众备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。
9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课,组织数学组教师进行网络教研活动,把自己的教学反思发表在博客上,供大家研习。
10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。
11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动,把自己的教学反思发表在自己的博客上,能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。
12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像,并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改状况。
13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课,组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。
14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课,并进行评课指导,组织数学组教师群众备课,听五年级夏红丽老师的数学公开课,并把教学设计提前一周上传到博客上。
15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。
16、制订期末复习计划,迎接考试。
17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。
18、期末考试结束后,每位教师要认真做好试卷分析。

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