二年级语文上册复习总结

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本册复习的内容分为五个方面：汉语拼音部分、识字写字部分、阅读部分、口语交际和写话。

一、汉语拼音部分

这部分的复习主要是给字选择正确读音，一般是考察多音字的理解和运用，要求选择正确的读音画横线，或划去错误的，关键要培养学生的审题能力。

二、识字写字部分

1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字， 会写《生字表（二）》中的350个汉字。

2、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词。

如：练习形式：①看拼音写词语、写句子。②辨析形近字、同音字、易错字（是二年级识字部分的重难点）③加偏旁、减偏旁、换偏旁、组成新字再组词，以及选字填空。

3、注意积累词语和成语。能正确地搭配词语，正确使用量词。

①组词②填写量词③在括号里填上合适的词语。④词语搭配⑤照样子写词语

4、继续巩固音序查字法，掌握部首查字法。培养独立识字的能力。

比如查字典：

课本39页学习用部首查字典：这是这个学期的学习的一个难点，也是每次考试都会出的题。如课本40页，《学习与巩固》21页的的内容要求孩子会。

三、阅读部分

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。

3、加强课外阅读，在阅读中能理解短文内容，正确积累运用词语。

四、口语交际

口语交际的训练关键在于平时，期末复习时我们可以用一、两节课，给学生创设一个情境，以小组合作的方式作个汇报展示。

五、写话

1、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。

2、在写话中能运用和生活中学到的词语。

3、能根据表达的需要，学习使用逗号，句号，问号，叹号。

复习方法：①先说后写，指导方法：理清思路，写通顺，写后养成读的习惯。②适时讲评，巩固写法： 围绕复习方法肯定学生写得好的地方，提出修改建议。