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北师大版七年级数学上册(BS)6.3 第2课时 频数直方图同步练习精品试题Word下载

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发表于 2020-7-25 19:43:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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文件预览:
6.3  数据的表示

第2课时  频数直方图

一、课堂练习:
1.下面数据是截止2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄:
29    39    35    33    39    28    33    35    31    31    37    32
38    36    31    39    32    38    37    34    29    34    38    32
35    36    33    29    32    35    36    37    39    38    40    38
37    39    38    34    33    40    36    36    37    40    31    38
请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图.
(1)组距是2,各组是 ;
(2)组距是5,各组是 ;
(3)组距是10,各组是 .
解:选(2)组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布.
第(1)组距太小操作麻烦;第(3)组距太大,不能很好说明问题.
频数分布表:                          频数分布直方图:
分  组        划记        频数       
4       
15        
26       
3
合  计                48
2.江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图.
(1)他家这个月一共打了   77   次长途电话;
(2)通话时间不足10分钟的    43    次;
(3)通话时间在    0~5   分钟范围最多,
通话时间在   10~15   分钟范围最少.
二、课后作业:
3.光明中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的 名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位: ):
  将数据适当分组,绘制频数分布直方图.
1)计算最大值与最小值的差:       (4)画频数分布直方图
    (2)决定组距与组数:当组距为 时,
        ∴可分为 组
     (3)列频数分布表:
身 高          划   记        频 数
合    计                 
4.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:
(1)全班有   53  名同学;
(2)组距是   20  ,组数是   7   ;
(3)跳绳次数 在 范围的同学有  34  人,占全班同学 64.15 %;(精确到0.01%)
(4)画出适当的统计图表示上面的信息;
(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?
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 楼主| 发表于 2020-7-25 19:47:53 | 显示全部楼层
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