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小学体育公开课“动物朋友们的有趣表演”教学设计

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发表于 2020-8-5 00:26:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

一、课题及领域目标

二、本课设计思路

课的内容是立定跳远和胯下、头上传球接力。立定跳远是小学体育课标“水平一”身体健康学习领域的内容之一,主要发展下肢力量和弹跳能力,培养学生集体合作意识。一年级学生具有注意力不集中、理解和记忆力差、活泼好动等特点,立定跳远对他们仍有难度。因此,从调动学生积极性、激发学生练习兴趣出发,首先创设情境──讲故事:春天万物复苏,动物出来玩耍,雏鹰、小白兔、青蛙、袋鼠来到田野玩耍,雏鹰表演小学生广播操,这时同学们热身运动开始。小白兔出场引出立定跳远,教师提问:“怎样可以跳得远、落得轻”,引出教学重点,教师示范讲解……解决重点,学生通过跳过实心球练习,提高练习兴趣,再通过提问动作的关键环节,来巩固立定跳远技术。

三、教学设计(如下表所示)

四、课的点评

本课以学生为主体,以身体锻炼为主要手段,根据低年级学生自制力和理解力相对较差的特点,采用情境教学,围绕“动物表演”这一主题,使学生充分享受到体育的乐趣,并在宽松、和谐的氛围中学习掌握一些简单的技术与方法,发展学生个性,培养良好的人际关系与创造思维能力。

本课围绕创设的教学主题,根据体育课程标准学习领域目标及相关的活动与内容,把教学内容联系起来,通过游戏的方法,把学生的兴趣引向学习内容,调动学生学习、锻炼的积极性,提高体育课堂教学的质量和效果,同时把运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标融合到了身体活动之中。

(点评者:黑龙江省大庆市萨尔图区体育教研员王晓梅)




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