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人教版部编本二年级上册《曹冲称象》同步练习题

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楼主
发表于 2020-8-7 00:44:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

一、读一读下列词语
曹冲  官员  大象  石子  下沉

二、比一比,再组词
在(  )原(  )形(  )
再(  )员(  )彩(  )

三、根据课文内容填空
(1)古时候,(   ),曹冲跟着父亲曹操和官员们去看(  )。
(2)大象(    ),身子像(  ),腿像四(  )。

四、用下列句子中划横线的词语造句
(1)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
    ______________________________________
(2)曹操高兴地点点头。
    ______________________________________

五、写出下列词语的反义词
成熟(  )  真实(  )
漂亮(  )  漆黑(  )
快速(  )  轻盈(  )

六、用关联词语填空
既  又      不仅  而且     只要  就   
(1)(  )明天好天气,我们(  )一定举行比赛。
(2)小花(  )聪明,(  )学习很用功,所以成绩一直很好。
(3)你看他写的字(  )快( )好。

七、口语表达
学习完《曹冲称象》的故事,你记住了吗?把这个小故事讲给你的家人和朋友听,让更多人知道曹冲的聪明才智。
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沙发
 楼主| 发表于 2020-8-7 00:45:28 | 只看该作者
一、给下列生字注音
冲(  )官(  )柱(  )
记(  )再(  )岁(  )

二、辨别下列生字并填空
(1)在  再
(  )见   (  )家
(2)元 员 原 园
一(  )
官(  )
(  )来
花(  )

三、用适当的量词填空
一(  )大象   一(  )小鸡
两(  )落叶   无数(  )星星

四、用下列词语造句
(1)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
    ______________________________________
(2)曹操高兴地点点头。
    ______________________________________

五、写作练习
《曹冲称象》的小故事中,你学到了什么?说一说你的感受,并将曹冲称象的办法运用到以后的生活中。
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六、课外阅读
曹冲救库吏
汉末之时,战乱频繁,统治者常常采用严刑峻法来约束人民。一次曹操的一副马鞍,放在马厩中被老鼠咬坏,管马房的小厮害怕曹操怪罪,他们商量把自己捆绑起来,当面向曹操自首请罪。但还是害怕不能免除罪责。曹冲知道后,就对他说:“等待三天,然后再去自首。”曹冲于是用刀戳破自己的单衣,弄得像是被老鼠咬坏的一样,装出极不痛快的样子,来到曹操跟前。曹操看到儿子的失意神色,觉得奇怪,就问他有什么心事。曹冲回答说:“世上的人们都说,谁的衣服让老鼠咬了,谁就不吉利。如今单衣被老鼠咬了,所以心里很悲伤。”曹操一听,笑着安慰他说:“这都是些无稽之谈,不要信它。别再为这事苦恼了。”一会儿,马房小厮进来向曹操报告马鞍被老鼠咬坏的事,曹操笑着说:“我儿子的衣服就在身边,尚且被咬坏,何况马鞍是悬挂在梁柱上的呢?”他丝毫不加追究。还有很多犯下罪过的人,按照刑法应该被处死,都依靠曹冲的辩解得到了宽大处理。曹操把这些事情对大臣们说,表示有意传位于曹冲。(本答案来自普学网  puXuewang.com)
(1)故事中的曹冲是一个怎样的人?
______________________________
(2)为什么曹操最后没有惩罚库吏?
______________________________

七、课外拓展
关于曹冲的小故事,你还知道哪些呢?课下查阅资料,收集更多与同学分享。
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