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北师大版七年级上学期数学第1章丰富的图形世界检测试卷有参考答案

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楼主
发表于 2020-8-24 09:49:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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《第一章 丰富的图形世界》章末测试卷
一.选择题(共12小题)
1.下列图形中,属于立体图形的是(  )
A.        B.        C.        D.
2.如图,矩形ABCD,AB=a,BC=b,a>b;以AB边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体甲,再以BC边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体乙;记两个圆柱体的体积分别为V甲、V乙,侧面积分别为S甲、S乙,则下列式子正确的是(  )

A.V甲>V乙  S甲=S乙        B.V甲<V乙  S甲=S乙
C.V甲=V乙  S甲=S乙        D.V甲>V乙  S甲<S乙
3.将四个棱长为1的正方体如图摆放,则这个几何体的表面积是(  )

A.3        B.9        C.12        D.18
4.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是(  )

A.遇        B.见        C.未        D.来
5.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  )

A.①        B.②        C.③        D.④
6.下面平面图形中能围成三棱柱的是(  )
A.        B.        C.        D.
7.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面的字是(  )

A.丽        B.连        C.云        D.港
8.图1是一个正六面体,把它按图2中所示方法切割,可以得到一个正六边形的截面,则下列展开图中正确画出所有的切割线的是(  )

A.        B.        C.        D.
9.一个几何体及它的主视图和俯视图如图所示,那么它的左视图正确的是(  )

A.        B.        C.        D.
10.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是(  )

A.        B.        C.        D.
11.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )

A.4π        B.3π        C.2π+4        D.3π+4
12.如图是边长为1的六个小正方形组成的平面图形,经过折叠能围成一个正方体,那么点A、B在围成的正方体上相距(  )

A.0        B.1        C.        D.
二.填空题(共4小题)
13.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,平面ABFE与平面DCGH的位置关系是 平行 .

14.如图,一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形,则根据图中数据可得原长方体的体积是 12 cm3.

15.如图,一个表面涂满颜色的正方体,现将每条棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面都涂色的有 12 个;只有一面涂色的小正方体有 6 个.

16.如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为 24π .(结果保留π)

三.解答题(共6小题)
17.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立方图形,请你把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.

18.把19个边长为2cm的正方体重叠起来,作成如图那样的立体图形,求这个立体图形的表面积.

19.小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.
(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;
(2)若图中的正方形边长6cm,长方形的长为8cm,宽为6cm,请求出修正后所折叠而成的长方体的表面积和体积.

20.如图,这是一个正方体的展开图,折叠后它们的相对两面的数字之和相等,请你求出y﹣x的值.

21.如图所示,木工师傅把一个长为1.6米的长方体木料锯成3段后,表面积比原来增加了80cm2,那么这根木料本来的体积是多少?

22.(1)如图①是一个组合几何体,右边是它的两种视图,在右边横线上填写出两种视图名称;

(2)根据两种视图中尺寸(单位:cm),计算这个组合几何体的表面积.(π取3.14)


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 楼主| 发表于 2020-8-24 09:49:24 | 只看该作者
北师大版第1章 丰富的图形世界 测试卷(3).zip (251.44 KB, 下载次数: 941)



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板凳
 楼主| 发表于 2020-8-24 09:49:44 | 只看该作者
参考答案
一.选择题(共12小题)
1.下列图形中,属于立体图形的是(  )
A.        B.        C.        D.
【考点】认识立体图形.
【分析】根据平面图形所表示的各个部分都在同一平面内,立体图形是各部分不在同一平面内的几何,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,可得答案.
【解答】解:A、角是平面图形,故A错误;
B、圆是平面图形,故B错误;
C、圆锥是立体图形,故C正确;
D、三角形是平面图形,故D错误.
故选:C.
【点评】本题考查了认识立体图形,立体图形是各部分不在同一平面内的几何,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形.
 
2.如图,矩形ABCD,AB=a,BC=b,a>b;以AB边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体甲,再以BC边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体乙;记两个圆柱体的体积分别为V甲、V乙,侧面积分别为S甲、S乙,则下列式子正确的是(  )

A.V甲>V乙  S甲=S乙        B.V甲<V乙  S甲=S乙
C.V甲=V乙  S甲=S乙        D.V甲>V乙  S甲<S乙
【考点】点、线、面、体.
【分析】根据圆柱体的体积=底面积×高求解,再利用圆柱体侧面积求法得出答案.
【解答】解:V甲=π•b2×a=πab2,
V乙=π•a2×b=πba2,
∵πab2<πba2,
∴V甲<V乙,
∵S甲=2πb•a=2πab,
S乙=2πa•b=2πab,
∴S甲=S乙,
故选:B.
【点评】此题主要考查了面动成体,关键是掌握圆柱体的体积和侧面积计算公式.
 
3.将四个棱长为1的正方体如图摆放,则这个几何体的表面积是(  )

A.3        B.9        C.12        D.18
【考点】几何体的表面积.
【分析】观察几何体,得到这个几何体向前、向后、向上、向下、向左、向右分别有3个正方形,则它的表面积=6×3×1.
【解答】解:这个几何体的表面积=6×3×1=18.
故选:D.
【点评】本题考查了几何体的表面积:正方体表面积为6a2 (a为正方体棱长).
 
4.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是(  )

A.遇        B.见        C.未        D.来
【考点】几何体的展开图.
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“遇”与“的”是相对面,
“见”与“未”是相对面,
“你”与“来”是相对面.
故选D.
【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
 
5.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  )

A.①        B.②        C.③        D.④
【考点】展开图折叠成几何体.
【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.
【解答】解:将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,故选:A.
【点评】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
 
6.下面平面图形中能围成三棱柱的是(  )
A.        B.        C.        D.
【考点】展开图折叠成几何体.
【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.
【解答】解:A、能围成三棱柱,故选项正确;
B、折叠后有两个面重合,不能围成三棱柱,故选项错误;
C、不能围成三棱柱,故选项错误;
D、折叠后有两个侧面重合,不能围成三棱柱,故选项错误.
故选:A.
【点评】考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记三棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.
 
7.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面的字是(  )

A.丽        B.连        C.云        D.港
【考点】专题:正方体相对两个面上的文字.
【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是必须相隔一个正方形,据此作答.
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“美”与“港”是相对面,
“丽”与“连”是相对面,
“的”与“云”是相对面.
故选D.
【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
 
8.图1是一个正六面体,把它按图2中所示方法切割,可以得到一个正六边形的截面,则下列展开图中正确画出所有的切割线的是(  )

A.        B.        C.        D.
【考点】截一个几何体;几何体的展开图.
【分析】根据正六面体和截面的特征,可动手操作得到答案.
【解答】解:动手操作可知,画出所有的切割线的是图形C.
故选C.
【点评】考查了截一个几何体和几何体的展开图,观察思考与动手操作结合,得到相应的规律是解决本题的关键.
 
9.一个几何体及它的主视图和俯视图如图所示,那么它的左视图正确的是(  )

A.        B.        C.        D.
【考点】简单几何体的三视图.
【分析】从左面看会看到该几何体的两个侧面.
【解答】解:从左边看去,应该是两个并列并且大小相同的矩形,故选B.
【点评】本题考查了几何体的三视图及空间想象能力.
 
10.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是(  )

A.        B.        C.        D.
【考点】简单组合体的三视图.
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【解答】解:从上面看易得上面第一层中间有1个正方形,第二层有3个正方形.下面一层左边有1个正方形,
故选A.
【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
 
11.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )

A.4π        B.3π        C.2π+4        D.3π+4
【考点】由三视图判断几何体.
【分析】首先根据三视图判断几何体的形状,然后计算其表面积即可.
【解答】解:观察该几何体的三视图发现其为半个圆柱,
半圆柱的直径为2,长方体的长为2,宽为1,高为1,
故其表面积为:π×12+(π+2)×2=3π+4,
故选D.
【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是首先根据三视图得到几何体的形状,难度不大.
 
12.如图是边长为1的六个小正方形组成的平面图形,经过折叠能围成一个正方体,那么点A、B在围成的正方体上相距(  )

A.0        B.1        C.        D.
【考点】展开图折叠成几何体.
【分析】将图1折成正方体,然后判断出A、B在正方体中的位置关系,从而可得到AB之间的距离.
【解答】解:将图1折成正方体后点A和点B为同一条棱的两个端点,故此AB=1.
故选:B.
【点评】本题主要考查的是展开图折成几何体,判断出点A和点B在几何体中的位置关系是解题的关键.
 
二.填空题(共4小题)
13.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,平面ABFE与平面DCGH的位置关系是 平行 .

【考点】认识立体图形.
【分析】在长方体中,面与面之间的关系有平行和垂直两种.
【解答】解:平面ABFE与平面DCGH,
故答案为:平行.
【点评】此题主要考查了认识立体图形,在立体图形中,两个平行的面中的每条棱也互相平行.
 
14.如图,一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形,则根据图中数据可得原长方体的体积是 12 cm3.

【考点】几何体的展开图.
【分析】利用正方形的性质以及图形中标注的长度得出AB=AE=4cm,进而得出长方体的长、宽、高进而得出答案.
【解答】解:如图,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AE=4cm,
∴立方体的高为:(6﹣4)÷2=1(cm),
∴EF=4﹣1=3(cm),
∴原长方体的体积是:3×4×1=12(cm3).
故答案为:12.
【点评】此题主要考查了几何体的展开图,利用已知图形得出各边长是解题关键.
 
15.如图,一个表面涂满颜色的正方体,现将每条棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面都涂色的有 12 个;只有一面涂色的小正方体有 6 个.

【考点】截一个几何体.
【分析】根据图示可发现除顶点外位于棱上的小方块两面,涂色位于表面中心的一面涂色.
【解答】解:根据以上分析:有一条边在棱上的正方体有12个两面涂色;每个面的正中间的一个只有一面涂色的有6个.
故答案为:12,6.
【点评】主要考查了正方体的组合与分割.要熟悉正方体的性质,在分割时有必要可动手操作.
 
16.如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为 24π .(结果保留π)

【考点】由三视图判断几何体.
【分析】根据主视图确定出圆柱体的底面直径与高,然后根据圆柱体的侧面积公式列式计算即可得解.
【解答】解:由图可知,圆柱体的底面直径为4,高为6,
所以,侧面积=4•π×6=24π.
故答案为:24π.
【点评】本题考查了立体图形的三视图和学生的空间想象能力,圆柱体的侧面积公式,根据主视图判断出圆柱体的底面直径与高是解题的关键.
 
三.解答题(共6小题)
17.如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立方图形,请你把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.

【考点】点、线、面、体.
【分析】根据“面动成体”的原理,结合图形特征进行旋转,判断出旋转后的立体图形即可.
【解答】解:连线如下:

【点评】本题考查了图形的旋转,注意培养自己的空间想象能力.
 
18.把19个边长为2cm的正方体重叠起来,作成如图那样的立体图形,求这个立体图形的表面积.

【考点】几何体的表面积.
【分析】前后面各有10个小正方形,上下面各有9个小正方形,左右 面各有8个小正方形,而每个小正方形的面积是4,即可求出表面积.
【解答】解:这个立体图形的表面积是4×2×(9+8+10)=216(平方厘米),
答:这个立体图形的表面积是216平方厘米.
【点评】本题考查了几何体的表面积的应用,能理解表面积的意义是解此题的关键,难度不是很大.
 
19.小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.
(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;
(2)若图中的正方形边长6cm,长方形的长为8cm,宽为6cm,请求出修正后所折叠而成的长方体的表面积和体积.

【考点】展开图折叠成几何体;几何体的展开图.
【分析】(1)根据长方体展开图中每个面都有一个全等的对面,可得答案;
(2)根据表面积公式,可得答案;根据长方体的体积,可得答案.
【解答】解:(1)多余一个正方形如图所示;

(2)表面积=6×8×4+62×2
=192+72=264cm2.
【点评】本题考查了展开图折叠成几何题,利用长方体展开图中每个面都有一个全等的对面是解题关键.
 
20.如图,这是一个正方体的展开图,折叠后它们的相对两面的数字之和相等,请你求出y﹣x的值.

【考点】专题:正方体相对两个面上的文字.
【分析】利用正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,可得x+3x=2+6,y﹣1+5=2+6,解方程求出x与y的值,进而求解即可.
【解答】解:由题意,得x+3x=2+6,y﹣1+5=2+6,
解得x=2,y=4,
所以y﹣x=4﹣2=2.
【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
 
21.如图所示,木工师傅把一个长为1.6米的长方体木料锯成3段后,表面积比原来增加了80cm2,那么这根木料本来的体积是多少?

【考点】截一个几何体;几何体的表面积.
【分析】根据长方体的切割特点可知,切割成三段后,表面积是增加了4个长方体的侧面的面积,由此利用增加的表面积即可求出这根木料的侧面积,再利用长方体的体积公式即可解答问题.
【解答】解:∵把长方体木料锯成3段后,其表面积增加了四个截面,因此每个截面的面积为80÷4=20cm2,
∴这根木料本来的体积是:1.6×100×20=3200(cm3).
【点评】此题主要考查了几何体的表面积,抓住切割特点和表面积增加面的情况是解决本题的关键.
 
22.(1)如图①是一个组合几何体,右边是它的两种视图,在右边横线上填写出两种视图名称;

(2)根据两种视图中尺寸(单位:cm),计算这个组合几何体的表面积.(π取3.14)
【考点】简单组合体的三视图;几何体的表面积.
【分析】(1)找到从正面和上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.
(2)根据题目所给尺寸,计算出下面长方体表面积+上面圆柱的侧面积.
【解答】解:(1)如图所示:


(2)表面积=2(8×5+8×2+5×2)+4×π×6
=2(8×5+8×2+5×2)+4×3.14×6
=207.36(cm2).
【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,以及几何体的表面积,关键是掌握三视图所看的位置.
 
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