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北师大版九年级上册数学第二章 一元二次方程测试卷优秀考试卷有答案

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楼主
发表于 2020-8-25 10:34:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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第二章 一元二次方程测试卷(1)
一、精心选一选,相信自己的判断!(每小题3分,共30分)
1.(3分)方程2x2﹣3=0的一次项系数是(  )
A.﹣3          B.2         C.0         D.3
2.(3分)方程x2=2x的解是(  )
A.x=0         B.x=2         C.x1=0,x2=2          D.x1=0,x2=
3.(3分)方程x2﹣4=0的根是(  )
A.x=2        B.x=﹣2        C.x1=2,x2=﹣2        D.x=4
4.(3分)若一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0无实数根,则k的最小整数值是(  )
A.﹣1        B.0        C.1        D.2
5.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中,配方正确的是(  )
A.(x+2)2=1        B.(x﹣2)2=1        C.(x+2)2=9        D.(x﹣2)2=9
6.(3分)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,做成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是(  )

A.x2+130x﹣1400=0        B.x2+65x﹣350=0
C.x2﹣130x﹣1400=0        D.x2﹣65x﹣350=0
7.(3分)已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是(  )
A.6        B.8        C.10        D.12
8.(3分)方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为(  )
A.12        B.12或15         C.15         D.不能确定
9.(3分)若关于一元二次方程x2+2x+k+2=0的两个根相等,则k的取值是(  )
A.1        B.1或﹣1        C.﹣1        D.2
10.(3分)科学兴趣小组的同学们,将自己收集的标本向本组的其他成员各赠送一件,全组共互赠了132件,那么全组共有(  )名学生.
A.12        B.12或66        C.15        D.33

二、耐心填一填:(把答案填放相应的空格里.每小题3分,共15分).
11.(3分)写一个一元二次方程,使它的二次项系数是﹣3,一次项系数是2:  .
12.(3分)﹣1是方程x2+bx﹣5=0的一个根,则b=  ,另一个根是  .
13.(3分)方程(2y+1)(2y﹣3)=0的根是  .
14.(3分)已知一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1、x2,x1+x2=  .
15.(3分)用换元法解方程+2x=x2﹣3时,如果设y=x2﹣2x,则原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是  .

三、按要求解一元二次方程:(20分)
16.(20分)按要求解一元二次方程
(1)4x2﹣8x+1=0(配方法)
(2)7x(5x+2)=6(5x+2)(因式分解法)
(3)3x2+5(2x+1)=0(公式法)
(4)x2﹣2x﹣8=0.

四、细心做一做:
17.(6分)有一面积为150m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的总长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少?

18.(6分)如图所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?

19.(7分)某企业2006年盈利1500万元,2008年克服全球金融危机的不利影响,仍实现盈利2160万元.从2006年到2008年,如果该企业每年盈利的年增长率相同,求:
(1)该企业2007年盈利多少万元?
(2)若该企业盈利的年增长率继续保持不变,预计2009年盈利多少万元?
20.(7分)中华商场将进价为40元的衬衫按50元售出时,每月能卖出500件,经市场调查,这种衬衫每件涨价4元,其销售量就减少40件.如果商场计划每月赚得8000元利润,那么售价应定为多少?这时每月应进多少件衬衫?
21.(9分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8m,BC=6m,点P由C点出发以2m/s的速度向终点A匀速移动,同时点Q由点B出发以1m/s的速度向终点C匀速移动,当一个点到达终点时另一个点也随之停止移动.
(1)经过几秒△PCQ的面积为△ACB的面积的?
(2)经过几秒,△PCQ与△ACB相似?
(3)如图2,设CD为△ACB的中线,那么在运动的过程中,PQ与CD有可能互相垂直吗?若有可能,求出运动的时间;若没有可能,请说明理由.



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沙发
 楼主| 发表于 2020-8-25 10:34:59 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2020-8-25 10:35:10 | 只看该作者
参考答案与试题解析
一、精心选一选,相信自己的判断!(每小题3分,共30分)
1.(3分)方程2x2﹣3=0的一次项系数是(  )
A.﹣3        B.2        C.0        D.3
【考点】一元二次方程的一般形式.
【分析】一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
【解答】解:方程2x2﹣3=0没有一次项,所以一次项系数是0.故选C.
【点评】要特别注意不含有一次项,因而一次项系数是0,注意不要说是没有.
 
2.(3分)方程x2=2x的解是(  )
A.x=0        B.x=2        C.x1=0,x2=2        D.x1=0,x2=
【考点】解一元二次方程-因式分解法;因式分解-提公因式法.
【专题】因式分解.
【分析】把右边的项移到左边,用提公因式法因式分解,可以求出方程的两个根.
【解答】解:x2﹣2x=0
x(x﹣2)=0
∴x1=0,x2=2.
故选C.
【点评】本题考查的是用因式分解法解一元二次方程,把右边的项移到左边,用提公因式法因式分解,可以求出方程的根.
 
3.(3分)方程x2﹣4=0的根是(  )
A.x=2        B.x=﹣2        C.x1=2,x2=﹣2        D.x=4
【考点】解一元二次方程-直接开平方法.
【分析】先移项,然后利用数的开方解答.
【解答】解:移项得x2=4,开方得x=±2,
∴x1=2,x2=﹣2.
故选C.
【点评】(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0),ax2=b(a,b同号且a≠0),(x+a)2=b(b≥0),a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”;
(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体;
(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
 
4.(3分)若一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0无实数根,则k的最小整数值是(  )
A.﹣1        B.0        C.1        D.2
【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.
【分析】先把方程变形为关于x的一元二次方程的一般形式:(2k﹣1)x2﹣8x+6=0,要方程无实数根,则△=82﹣4×6(2k﹣1)<0,解不等式,并求出满足条件的最小整数k.
【解答】解:方程变形为:(2k﹣1)x2﹣8x+6=0,
当△<0,方程没有实数根,即△=82﹣4×6(2k﹣1)<0,
解得k>,则满足条件的最小整数k为2.
故选D.
【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
 
5.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中,配方正确的是(  )
A.(x+2)2=1        B.(x﹣2)2=1        C.(x+2)2=9        D.(x﹣2)2=9
【考点】解一元二次方程-配方法.
【分析】先移项,再方程两边都加上一次项系数一半的平方,即可得出答案.
【解答】解:移项得:x2﹣4x=5,
配方得:x2﹣4x+22=5+22,
(x﹣2)2=9,
故选D.
【点评】本题考查了解一元二次方程,关键是能正确配方.
 
6.(3分)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,做成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是(  )

A.x2+130x﹣1400=0        B.x2+65x﹣350=0
C.x2﹣130x﹣1400=0        D.x2﹣65x﹣350=0
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】几何图形问题.
【分析】本题可设长为(80+2x),宽为(50+2x),再根据面积公式列出方程,化简即可.
【解答】解:依题意得:(80+2x)(50+2x)=5400,
即4000+260x+4x2=5400,
化简为:4x2+260x﹣1400=0,
即x2+65x﹣350=0.
故选:B.
【点评】本题考查的是一元二次方程的运用,解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简.
 
7.(3分)已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是(  )
A.6        B.8        C.10        D.12
【考点】勾股定理.
【分析】设三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理可得(x+2)2=(x+1)2+x2,解方程可求得三角形的三边长,利用直角三角形的性质直接求得面积即可.
【解答】解:设这三边长分别为x,x+1,x+2,
根据勾股定理得:(x+2)2=(x+1)2+x2
解得:x=﹣1(不合题意舍去),或x=3,
∴x+1=4,x+2=5,
则三边长是3,4,5,
∴三角形的面积=××4=6;
故选:A.
【点评】本题考查了勾股定理、直角三角形面积的计算方法;熟练掌握勾股定理,由勾股定理得出方程是解决问题的关键.
 
8.(3分)方程x2﹣9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为(  )
A.12        B.12或15         C.15        D.不能确定
【考点】等腰三角形的性质;解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.
【专题】分类讨论.
【分析】先解一元二次方程,由于未说明两根哪个是腰哪个是底,故需分情况讨论,从而得到其周长.
【解答】解:解方程x2﹣9x+18=0,得x1=6,x2=3
∵当底为6,腰为3时,由于3+3=6,不符合三角形三边关系
∴等腰三角形的腰为6,底为3
∴周长为6+6+3=15
故选C.
【点评】此题是一元二次方程的解结合几何图形的性质的应用,注意分类讨论.
 
9.(3分)若关于一元二次方程x2+2x+k+2=0的两个根相等,则k的取值是(  )
A.1        B.1或﹣1        C.﹣1        D.2
【考点】根的判别式.
【分析】根据判别式的意义得到△=22﹣4(k+2)=0,然后解一次方程即可.
【解答】解:根据题意得△=22﹣4(k+2)=0,
解得k=﹣1.
故选C.
【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
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