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最新青岛版七年级上学期数学《6.1 单项式与多项式》同步练习有答案

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楼主
发表于 2020-8-26 16:21:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      这套青岛版七年级数学上册课时练同步练习单元测试期中期末考试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有内容与教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
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6.1 单项式与多项式.zip (93.86 KB, 下载次数: 563)





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 楼主| 发表于 2020-8-26 16:21:21 | 只看该作者
6.1 单项式和多项式
一、选择题
1、多项式2x|m|y2+3x2y-1是五次三项式,则m的值为(  )。
A、3          B、-3     
C、5或-5     D、3或-3
2、若教室里座位的行数m是每行座位数的,则教室里总共有座位(  )个。
A、m       B、m2      
C、       D、
3、若a=-3,m与n的和的相反数是5,则代数式a2(m+n)2的值为(    )。
A、225           B、75        
C、45            D、-225
4、甲乙两车同时、同地、同向出发,行驶速度分别是x千米/时和y千米/时,3小时后两车相距(     )千米。
A、3x+3y        B、3x―3y        
C、3y―3x        D、|3x-3y|
5、某长途电话的收费方式如下:接通电话的第一分钟收费x元,之后的每一分钟收费1.2元。若某人打长途电话被收费y元钱,则此人打长途电话的时间是(    )。
A、分钟        B、分钟     
C、分钟    D、分钟
二、填空题
6、从2008年1月起,我市出租车收费标准调整为: 行驶路程在3千米以内(包括3千米)付起步价6元,超过3千米后,每多行驶1千米加收1.5元,试用乘车路程S(S>3千米)表示乘车费用的代数式为               。
7、a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则梯形的面积S=       ,当a=2,b=4,h=5时,S=        。
8、-axmyn是一个关于x,y的单项式,且系数是3,次数是5,那么代数式a2(m+n)2的值为        。
9、观察下面的单项式:x,-2x2,4x3,-8x4,……,根据你所发现的规律,写出第7个式子是        。
10、一种商品每件成本m元,按成本增加25%定价。现因库存积压降价,按定价的90%出售,每件还能盈利     元。
三、解答题
11、一个三角形的周长是18,第一条边长为a,第二条边比第一条边大2。
(1)写出表示第三边长的式子;
(2)当a=4时,求第三边的长;
(3)当a=5或a=7时,还能得到三角形吗?并说明理由。
12、如图:是用火柴棍摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去。

(1)当每边上摆1(即n=1)根时,需要的火柴棍总数为        根;
(2)当每边上摆2(即n=2)根时,需要的火柴棍总数为        根;
(3)当每边上摆3(即n=3)根时,需要的火柴棍总数为        根;
(4)当每边上摆20(即n=20)根时,需要的火柴棍总数为        根;
(5)当每边上摆n根时,需要的火柴棍总数为        根。


参考答案
一、选择题
1、D;
2、B;
3、A;
4、D;
5、C.
二、填空题
6、(1.5S+1.5)元;
7、,15;
8、225;
9、64x7;
10、 [(m+25%m)×90%―m]元或0.125m元。
三、解答题
11、(1)16-2a;  
(2)当a=4时,第三边的长为:16-2a=10;
(3)当a=5时,a+2=7,16-2a=6,能得到一个三角形;当a=7时,a+2=9,16-2a=2,∵7+2=9,∴不能得到一个三角形。
12、(1)3;
(2)9;
(3)18;
(4)630;
(5)。




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 楼主| 发表于 2020-8-26 16:21:28 | 只看该作者
6.1 单项式和多项式
一、选择题(每小题3分,共24分)
1、如果是五次单项式,则n的值为(   )
A、1   B、2   C、3   D、4
2、多项式是(   )
A、三次三项式     B、二次四项式   
C、三次四项式    D、二次三项式
3、多项式的次数和项数分别为(   )
A、5,3   B、5,2   C、2,3   D、3,3
4、对于单项式的系数、次数分别为(    )
A、-2,2   B、-2,3   C、   D、
5、下列说法中正确的是(   )
A、是六次三项式      B、是二次三项式
C、是五次三项式       D、是六次三项式
6、下列式子中不是整式的是(   )
A、  B、   C、   D、0
7、下列说法中正确的是(   )
A、-5,a不是单项式          B、的系数是-2
C、的系数是,次数是4      D、的系数为0,次数为2
8、下列用语言叙述式子“”所表示的数量关系,错误的是(   )
A、与-3的和       B、-a与3的差
C、-a与3的和的相反数    D、-3与a的差
二、填空题(每小题3分,共24分)
1、单项式的系数为        ,次数为        。
2、多项式是        次        项式,各项分别为        ,各项系数的和为        。
3、的3倍的相反数可表示为        ,系数为        ,次数为        。
4、下列各式:,其中单项式有        ,多项式有        。
5、下列式子,它们都有一个共同的特点是        。
6、我校七年级学生在今年植树节中栽了m棵树,若八年级学生栽树比七年级多n棵,则两个年级共载树        棵。
7、一个两位数,个位数字是十位数字的2倍,若个位数字为a,则这个两位数可表示为        。
8、一个正方形的边长为a,则比它的面积大的长方形的面积为        。
三、解答题(52分)
1、在代数式中:其中单项式有哪些?多项式有哪些?整式有哪些?



2、列式表示
(1)比a的一半大3的数;   (2)a与b的差的c倍
(3)a与b的倒数的和;    (4)a与b的和的平方的相反数




3、若单项式的次数是3,求当y=3时此单项式的值。





4、写出一个只含字母a,b的多项式,需满足以下条件:
(1)五次四项式;(2)每一项的系数为1或-1;(3)不含常数项;(4)每一项必须同时含有字母a,b不含有其它字母。





5、若关于x的多项式不含二次项和一次项,求m,n的值。




6、利民商店出售一种商品原价为a,有如下几种方案:
(1)先提价10%,再降价10%;(2)先降价10%,再提价10%;(3)先提价20%,再降价20%。问用这三种方案调价的结果是否一样?最后是不是都恢复了原价?







参考答案:
一、1、B  2、C  3、A  4、C 
5、D  6、B   7、C   8、C
二、
1、,3  2、三、五,、  3、-3a,-3,1  4、单项式有:1,、多项式有:  5、都是整式  6、   7、  8、
三、
1、解:单项式有:;多项式有:;整式有:
2、解:(1);(2);(3);(4)
3、解:由题意得,解得,则这个单项式为,当y=3时,单项式的值为。
4、解:答案不唯一:如
5、解:由题意得,,解得
6、解:方案(1)调价的结果为:;方案(2)的调价的结果为:;方案(3)的调价结果为:。由此可以得到这三种方案调价的结果是不一样。最后都没有恢复原价。



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 楼主| 发表于 2020-8-26 16:21:36 | 只看该作者
6.1 单项式和多项式
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.下列各式 -,3xy,a2-b2,,2x >1,-x,0.5+x中,是整式的是               ,是单项式的是       ,是多项式的       。  
2.a3b2c的系数是  ,次数是  。   
3. 是      ,单项式,它的系数是        。
4. 如果的次数与单项式的次数相同,则       。
5. 多项式中二次项和常数项分别是_________和_________。
6.3xy-5x4+6x-1是关于x 的  次  项式。
7. 若没有二次项,则       。   
8.被n整除得n+1的数为  。   
9. 一个三角形的边长是a,b,c,这个三角形的周长是  。
10.3ab-5a2b2+4a3-4按a降幂排列是           。
二、选择题(每小题3分,共30分)
11.下列各式中:(1);(2);(3)人;(4);(5)。其中符合代数式书写要求的个数为(    )
    A. 1                        B. 2                        C. 3                        D. 4                        E. 5
12.下列说法错误的是(     )
A. 代数式的值是唯一的      
B. 数0是一个代数式
C. 代数式的值不一定是唯一的,它取决于代数式中字母的取值
D. 用代数式表示温度由12度下降了t度后是(12-t)度
13.若甲数为x,甲数是乙数的3倍,则乙数为(    )
    A.                 B.                         C.                 D.
14.小亮从一列火车的第m节车厢数起,一直数到第n节车厢(n>m),他数过的车厢节数是(     )
    A.m+n    B.n-m    C.n-m-1    D.n-m+1
15. 在代数式:中,单项式的个数为(    )
A. 1个                        B. 2个                        C. 3个                D. 4个
16.下列算式是一次式的是(     )
A.8     B.4s+3t    C.    D.   
17. 若是六次单项式,则n等于(    )                               
A. 1                        B. 2                        C. 5                        D. 无法确定
18. 一个多项式含有的项分别是,则这个多项式为(    )
A.               B.     
C.             D. 以上都不对
19. 下列多项式中是二次三项式的是(    )                         
    A.         B.     C.                         D.
20. 多项式按字母x的降幂排列为:(    )                               
    A.     B.
C.     D.

 三. 解答题(21、22、23、24每题7分,25、26、27、28每题8分,共60分)
21. 下列各式哪些是代数式?哪些不是代数式?
    (1);(2);(3);(4)3
(5);(6)m米;(7)




22.当时,求代数式的值。




23. 把下列各式填在相应的集合里
   
(1)单项式集合{                                         ……}
(2)多项式集合{                                         ……}
    (3)整式集合{                                           ……}  
24. 找出下列各式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数。
(1)   (2)   (3)  (4)  (5)  (6)



25.下列代数式,哪些是多项式,并指出它是几次几项式。
(1)  (2)  (3)  (4)


26. 把多项式分别按a的降幂和按b的升幂排列起来。



27. 已知代数式是一个六次单项式,求的值。




28. 某商店新进一批货物,售价y元与数量x千克之间有如下关系
数量x(千克)              售价y(元)
1        3+0.1
2        6+0.2
3        9+0.3
4        12+0.4
…        …
(1)用含x的代数式表示y。
(2)小明要买10千克货物,需要付多少钱。

参考答案
1.(点拨:  虽然有分数线,但是分母中不含有表示未知数的字母,所以它仍是整式;另一方面,有  =   x- y所以我们认为它是多项式.在运用换元法时把它看作一个整体,也可以暂时看作单项式.)
、3xy、a2-b2、、-x、0.5+x,
-、3xy、-x,
a2-b2、、0.5+x.
2.(点拨:不能说a3b2c “没有系数”也不能说“它的系数是0”,实际上a3b2c =1a3b2c,系数“1”被省略了.单项式的次数是所有字母的指数和,在这里,字母c的指数“1” 被省略了,所以字母的指数和是“3+2+1 = 6”,而不是“5”.)1,6.
3.5  4.     5.   
6.(点拨:把组成多项式的各单项式中最高次项的次数作为这个多项式的次数.)4,4   
7.  
8.n(n+1)  9. a+b+c   10.4a3-5a2b2+3ab-4.  
11. A(点拨:(1)应写成,当带分数与字母相乘时,应将带分数变成假分数。(2)应写成,当表示商数关系时,应按分数的形式来书写,将“除号”变成“分数线”。(3)应写成()人。(4)应写成2×5。当两数相乘时应用“×”号。(5)符合书写要求。因此(1)、(2)、(3)、(4)皆错,应选A。)
12. A  13. C  14.D  15. C  16.B  17. A
18. C        19. A  20. C
21. (点拨:(1)、(2)中的“>”、“=”它们不是运算符号,因此(1)、(2)不是代数式。
   (3)、(4)中a、3是代数式,因为单个数字和字母是代数式。
   (5)中是加减运算符号把5、4、1连接起来,因此是代数式。
   (6)m米含有单位名称,故不是代数式。
   (7)中由乘、减两种运算联起5、x、3、y,因此是代数式。)
   解:代数式有(3)(4)(5)(7);(1)(2)(6)不是代数式。
22. (点拨:根据求代数式的值的两个步骤:先“代入”再“计算”,但要注意书写格式要规范。另外,本题中是一个分数,在写乘方时,应加括号。)
    解:当时

23. (点拨:此题是对单项式、多项式、整式概念的考察,单项式是指的数字与字母乘积的代数式,多项式是几个单项式的和,单项式和多项式统称为整式。)
解:(1)单项式集合   
(2)多项式集合
(3)整式集合


24.解:(1)(3)(4)(5)是单项式          (1)的系数是,次数是1。
(3)的系数是,次数是1。     (4)的系数是,次数是3。
(5)的系数是,次数是7。
25.解:(1)和(3)是多项式。
(1)是四次三项式。   (3)是四次四项式。
26. 解:( 点拨:对一个多项式作升幂(或降幂)排列应先确定是对哪个字母排列,每一种排列只能按这个字母的指数大小作为标准,如按字母a的降幂排列就是将含a的项按a的指数由大到小排列。当然,重新排列多项式,实质上是根据加法交换律进行的,因此在变更某一项的位置时,一定要带着这一项的符号一起移动。其中,带有“+”号的项移到第一项时“+”号可以省略;带有“-”号的项移到第一项时“-”号不能省略。)
    解:(1)按a的降幂排列:
    (2)按b的升幂排列:
27. ( 点拨:本题一方面考查了代数式的求值,另一方面又考察了单项式的次数,单项式的次数是指单项式中所有的字母的指数的和。)   
解:由题意可知:
   
故的值是15。
28. 解:(1)y=3x+0.1x   (2)y=31元.





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