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三年级上册小练笔(小作文)卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么,表达了她怎样的愿望?结合课文内容写下来。

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发表于 2020-8-31 18:35:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
第三次
习作要求:
卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么,表达了她怎样的愿望?结合课文内容写下来。
练习从文中提取信息,概括课文内容。

教学过程:
一、回顾《卖火柴的小女孩》主要内容。
按顺序说说小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么?表达了她怎样的愿望?
二、出示习作要求,明确训练内容
三、学生交流,教师点拨
四、学生练笔。
五、师生交流,学生自改习作,同学互改互批。

例文:
         小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴,她看到了一个烧得旺旺的大火炉,因为她太冷了,渴望得到温暖;第二次擦燃火柴,她看到喷香的烤鹅,因为她渴望得到食物;第三次擦燃火柴,她看见了美丽的圣诞树,她渴望在大年夜里得到节日的欢乐;第四次擦燃火柴,她看见了奶奶,说明她孤独、痛苦,她渴望得到亲人的疼爱;第五次,在整把火柴的亮光里,她看见奶奶把她带走了,带到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求,她的内心深处藏着一个美好的愿望,那就是能够生活在没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的世界,这预示着小女孩即将死去。
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