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省教育信息化试点现场会参观点解说词

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发表于 2020-10-29 22:38:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
尊敬的各位领导、专家:

大家好!欢迎您来我们龙狮中心小学参观指导。

我校建于1952年,占地面积10350㎡,目前有21个教学班,在校学生近1100人。

我校是安庆市“经典诵读”文化特色学校。“雅言传文明 经典润人生”是我们的办学理念,“读圣贤书,立君子品,做有德人”是我们的办学目标,“勤奋守纪,团结向上”是我们的校训。我校一直把“立德树人”放在学校工作的首位,我国的传统文化就是德育的经典教材。我们的校园文化建设也是围绕我们的特色文化进行的,我们把三栋教学楼分别命名为“博学楼”、“仁爱楼”、“厚德楼”。

请跟我参观博学楼。这两面是我们的国学经典文化廊,目的是让师生在了解、品味经典中,受到情感、态度和价值观的感染,形成善的心性、雅的情趣和美的人品。博学楼每个楼层都有这样的国学经典文化廊。

大家看,这块电子白板是我校的新窗口,师生和家长们可以在这里了解我校的经典教育以及其他各项工作,可以说是体现了信息化与教育教学的深度融合。现在播放的是我校教育信息化应用案例,欢迎各位领导和专家提出宝贵意见。

这面橱窗展示的是我校开展的经典诵读系列活动,我校选择了书香、墨香这两条途径来营造一种适应生命成长的校园文化。我们把古诗文诵读贯穿于丰富多彩的读书活动中,比如写经典、唱经典、经典阅读故事会、在研学中悟经典等等,以喜闻乐见、趣味横生的活动形式让学生直面经典,感悟经典。孩子们从经典中学习古代圣贤的品质,自觉地端正自己的品行,取得了良好的成效。这位陈坤同学是名留守儿童,在我校就读期间获得了全国孝亲敬老之星的称号,去年升入初中后,他获得了第11届国家宋庆龄奖学金,就在上个星期,他又获得了安徽省首届美德少年提名奖。经典教育对孩子的成长影响深远。

这面是我们结合学校特色开设的“雅学1+6”校本课程。1代表我校的办学特色---经典诵读,6来源于孔子六艺。我们把古六艺和现代教育理念的有机融合,共开设了32个社团(明日之星足球队、小百灵合唱团、趣味编程社团、律动的童年管乐队等)。校本课程的开发让功能室的使用率达到最大化,更重要的是为学生的发展提供了多元平台。

这是我们的经典诵读微信公众号,是我校利用现代信息技术推出的新举措。大家可以打开手机扫一扫二维码,加关注,就可以收到我们平台推送的“每周一诵”、经典美文和其他活动。

我校开展经典诵读教育的另一项举措是“让每一面墙壁说话”,目的是让学生走进校园,就能受到经典文化的熏陶。这面是古诗词专版,收录了语文课程标准要求背诵的80首古诗词。我们还有“弟子规”文化墙,仁爱楼的后面有“三字经”文化墙,各楼层走廊的墙壁上还有格言、警句、名人介绍等等。我们认为,作为学校,当孩子的世界观、价值观逐渐形成的时候,应在他们心灵深处扎下中国文化的根。

大家都知道,安庆是国家历史文化名城,人文积淀深厚,既有“桐城文化”的浸润,又有“黄梅之乡”的浓郁气息。所以,我们开辟了安庆文化宣传栏,这一面介绍的是安庆的名人(邓石如、陈独秀、邓稼先、黄镇……),另一面介绍的是安庆的科技文化(第一座大学堂、第一座自来水厂……),目的是让学生从小受到安庆文化的熏陶,激发学生热爱家乡、建设家乡,为安庆经济实现又好又快发展提供智力支撑。

大家一定都注意到了这块印章,这是我校的特色标志之一。印章是我国特有的历史文化产物,方寸之间象征着诚信,这和我们的经典教育相得益彰。印章上的“厚德载物”四个字正是我们的育人之本,时刻提醒我们要做个有德人。

这里是介绍我校信息化工作的4块展板,分别是经典诵读、电子备课、教育博客、师生信息技术教育。

这一块展示的是经典诵读。我校把经典诵读列入课程表,通过诵经典、说经典、唱经典、演经典、悟经典等一系列活动,教育我们的学生与经典同行,与圣贤为友,读千古美文,做少年君子。《安庆广播电视报》以专版刊登了我校的经典诵读活动,安庆电视台也多次进行了报道。

这一块展示的是电子备课。今年元月份,我校老师们的人手一机配备到位,为电子备课的全面实施提供了保障。老师们在省基础教育资源网的注册率达到了100%。我校在校园网首页建立了电子备课版块,不论是在省资源网人人通平台备课,还是在百度云盘备课,都能随时在相应的学科群组打开浏览,实现了两个平台的无缝对接。这种合作交流的备课方式让老师们在思维的碰撞中感受现代信息技术带来的变革。有效的备课也让我们的课堂教学更加高效。

这一块展示的是我校教育博客开展的情况。2011年起,我校精心打造教育博客“梦之队”,我们的校长身先士卒,建立了个人博客主页,老师们参与的积极性也越来越高,教学中发现的问题可以随时在学科群组相互交流、研讨,提升了学习绩效。除了学科群组,我们还建立了读书群组、城乡联盟群组、班级博客群组等等,既为教师的专业发展搭建了平台,也成为了家校沟通的桥梁。我校每年都会举行博客建设表彰大会,评选出优秀的教育博客个人和群组。在2014年迎江区优秀教育博客评比中,我校获得了“优秀博客团队”的称号,龙狮语文被评为十佳博客群组。

这一块展示的是我校信息技术教育。在上级领导部门的关心和支持下,我校的办学条件得到明显改善,实现了网络全覆盖。我校多次采用请进来、走出去的方式开展教师信息技术应用能力提升的培训,强化师资力量。除了三到六年级普及信息技术课程外,我校还开设了初级、中级两个趣味编程班和一个电脑绘画班,让农村的孩子也有了跟现代信息技术亲密接触的机会。在安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛中,我们的学生也频频获奖,2014年第一次参赛取得了两个二等奖,今年的成绩是一个满分,一个二等奖和一个三等奖。

均衡发展加快了我校的教育信息化进程,我们利用教育信息化不断推进均衡发展。电子备课、“班班通”授课、网络研修已成为我们教学的常态,老师们在亲身使用中感受到信息化技术对教学的促进作用,从刚接触时的犹豫观望变成了爱不释手。大家有兴趣的话可以到我们的教室和办公室看一看,也请各位领导和专家提出宝贵的建议,帮助我们更好地改进。谢谢!
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