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幼儿园“书香校园”读书活动方案

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发表于 2021-4-9 11:01:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、     指导思想:

书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石,读书是一个人必备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。为了营造“书香校园”的氛围,我们通过丰富多彩的系列活动,使教师、幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园书香文化的蓬勃开展,促进幼儿园品牌文化建设。
二、活动目标:
  1、通过读书活动,激发教师、幼儿的阅读热情,开阔视野,增长知识,陶冶情操,提高综合素质。
  2、通过读书活动,丰富幼儿的阅读量,使幼儿在阅读中提高兴趣,逐步养成良好的阅读习惯。
  3、通过读书活动,形成“人人爱读书”的校园读书氛围,不断提升办园品位。
三、组织机构:

为了使“书香校园”活动扎实、有效的开展,成立领导小组如下:
  组  长:***

副组长:***   
   组  员:***    ***    ***     ***

四、活动内容:

  (一)教师阅读活动
  1、积极创设读书环境氛围。进一步完善教师图书阅览室和教研组阅读休闲室环境,添置适合教职工阅读的各种书籍,为教师阅读提供条件。
  2、开展“好书推荐”活动,以教研组为单位,相互之间推荐好书,共同分享。
  3、撰写读书笔记。在读书活动中,要求教职工要养成写笔记的习惯,每学期完成一份读书心得。
  (二)幼儿读书活动
  1、丰富幼儿图书室、班级图书角,配置适合各年龄段幼儿阅读的图书、画册,认真布置图书室环境,让幼儿在温馨愉悦的环境中享受阅读的快乐。
  2、以班级为单位,在幼儿中开展“故事大王”“好书推荐”活动。
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