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桂美版小学六年级下册美术《造型精美的青铜器》精品教案

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发表于 2021-4-9 22:48:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
《造型精美的青铜器》教案
教学目标:
1、知识目标:通过本课的学习,认识青铜器产生的年代、历史和青铜文化现象,感悟我国劳动人民创造的辉煌青铜文化,提高鉴赏能力。
2、能力目标:运用切、割、剪、折、卷、粘等纸工技术,学习用纸材、颜料没讨仿制青铜器。培养学生动手能力、空间想象能力和立体没计能力。
3、情感目标:培养学生继承和传承优秀文化遗产的意识,增强民族自豪感。
教学重点:了解青铜器的历史渊源,学习用纸材仿制青铜器的造型。
教学难点:青铜器皿的造型、装饰及青铜色彩的仿制。
教学过程:
1、故事导人,激发学生学习兴趣。
2、欣赏青铜器,认识新知识。
3、讲授新知识,学习制作青铜器。
(1)教师介绍青铜器的艺术成就、青铜器的造型类别和艺术价值。教师讲述
(2)本课学习要点和作业形式。
(3)教师通过演示引导学生复习纸造型的折、卷、割切、叠、挖、插接、粘贴等基础技法。
(4)教师示范用纸材料设计制作一只青铜器的过程:
a.构思。选择一只自己最喜欢的青铜器,模仿其造型,设想如何进行仿制。
b.设计。用纸画出青铜器的形状,并进行仿造图形设计。
c.做青铜器外形。按设计图样,用纸制作青铜器的大坯造型。
d.做青铜器细部。做各个细部构件,并与大坯形黏合在一起。
e.装饰图案。画出纹饰,剪下。用胶水粘贴在坯体上。
f.着色。先上底色。底色干后。用黄色(或金色)涂凸起的花纹图案。
4、创作表现,大胆制作青铜器。
5、教师布置作业:选择一个你喜欢的青铜器造型,进行纸面设计。
6、学生做作业,教师巡堂指导。
7、展示评价,享受成功的愉悦。

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