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四年级英语老师开学一周感想及新学期计划

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发表于 2021-4-12 00:33:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
匆匆忙忙不知不觉中,开学已经一周了,在过去的的一周中,从最初几天的师资缺乏各个老师临危受命,到一年级招生入学工作从容完成,学校以超强的团体凝聚力以及快速的办事效率,到本周周一,从教师到学生都以良好的姿态投入到了常规工作中。但是真真感觉已经过了一万年。

本学期让我震撼的是学校经过扩招已经达到了2500人,真是“庞然大物”呀。随着人数的增加,每个班级的学生人数也相应的有了增加,这对老师的教学工作提出了更高的要求。但是,从侧面看,大家踊跃的想到中心学校上课本是就是对学校工作的肯定,对学校工作人员的肯定,无形中还感到一种荣誉感和优越感呢。

今年所教班级为四年级。关于三四年级,本学期还有一个大胆的实验班尝试——在两个年级分别建立了一个管乐团实验班。学生咋班级里除了学习基本的课程以外,还可以学习管乐,建立管乐团,促进自己的全面发展。个人感觉这个是我校在素质教育的路上迈出的重要的一步。作为实验班的老师,在本学期要更好地完成本职工作,现制定本学年工作计划如下:

坚决以上好每一节课为基本任务,以教室为基地,以教学思考以及广泛的教学听课为助力,促进自己在教学基本功的长足发展,以优异的成绩完成本学期的教学任务。

航空港区中心学校是一所旨在促进学生素质全面发展的学校,那么在学校中多彩多样的校园活动就必不可少。尽管如此,在本学期的教学工作中仍然要坚持以上好每一节课为基本任务也是最重要的任务,将学生素质教育贯穿到每一节课之中,做到此中有彼,彼中有此的境界。师者,传道授业解惑也,在本学期的每一节课中不仅仅要传授给学生相应的语言知识,更要将学生语言技能的发展以及学生学习策略的掌握放在重要的位置,除此以外,还应该注重学生情感态度的培养(国际视野,祖国意识,合作精神,信息意志以及动机兴趣)。

做一名思考型老师,更要做一名实践性老师。除了常规要求的在工作中要做到精心备课,写课后记的习惯以外,本学期有一个重要的任务就是首先:梳理小学英语知识,包括三年级至六年级的英语知识脉络,教材编写的核心,课程标准的相关要求以及最近的学科理念。其次,多看,多听。包括多看网络的教学视频以及抓住外出学习机会,找出不同知识点的相应处理方式。

海纳百川,所以为大。在本学期中要改变自己固执己见的思维,积极参加学校的听课活动,多听课,从不同的老师身上学习不同的优点。在听评课过程中要注意以下几点:评课首先要评教学思想;评课关键要评教学目标;评课要关注教学结构;凭借要透视教学过程;评课要关注就学法指导;评课要关注教学基本功;评课要关注教学素养。

从促进个人综合素质方面,在本学期要坚持五个一:坚持精读一本书《给教师的一百条建议》;至少精上一节课(区优质课标准);做一次经验交流分析;每月精细一篇教学反思;发展一门除英语以外特长。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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