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小学信息技术期末学习评价方案

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发表于 2021-7-23 14:53:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学信息技术期末学习评价主要采用课堂观察评价(20%)、过程性性评价(20%)、上机考试(60%)相结合的方式。具体评价细则如下:

(一)课堂观察评价(20%)

1.上课认真听讲,认真思考,努力 学习,形成正确认识。(4分)

2.积极参与讨论,主动探究新知,勤于动手动脑,有创新精神。(4分)

3.上课注意安全用电,爱护公物,遵守课堂纪律。(4分)

4.讲究卫生,爱护环境,保持机房干净、整洁。(4分)

5.与本组成员合作密切,共同完成本节课学习任务。(4分)
(二)过程性评价(20%)

1.掌握《信息技术》课的基本内容,热心参与,细心探究,学会每一章的操作知识。(4分)

2.目标明确,积极大胆动手操作,操作得当。(4分)

3.积极参与本小组学习,互相配合,互相学习,共同进步,团结协作,共享信息资源。能运用各种沟通的方法进行交流与合作。(4分)

4.有学习的愿望与兴趣,对学过的课本内容有正确的认识和理解,能运用所掌握的知识技能解决实际问题,具有探究和创新精神。(4分)

5.对学习知识和操作有积极的态度,能与本组成员密切合作,自觉遵守课堂纪律,不妨碍他人学习,爱老师、爱同学,乐于助人。(4分)

(三)上机考试(60%)

上机考试占总评成绩的60%
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