小学三、四、年级上学期体育课教案

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三、四年级体育课教案

时间	十二周   第二节				课型	一课时
内容	1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑；
目的	1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。    2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。    3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列：    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、技巧：    （立卧撑）       重点；用力收腹。       难点：用力收腹身体成一直线。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。			3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    （绑腿赛跑）    规则：    1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。    2、 发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。    3、 绳子一定要帮好不要松开。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 学生练习比赛。    3、 教师做正确评定胜负。		1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 学生练习比赛。    3、 分组比赛。	2/3	12	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计			预       计

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三、四年级体育课教案

时间	第十三周   第一节				课型	一课时
内容	1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑  ；
目的	1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。    2、提高动作的协调性和动作的准确性。    3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列：    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、跳小绳：          重点：摇绳要协调。       难点：轻松协调，动作连贯。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。			3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
	二、游戏：    （叫号赛跑）    规则：    1、 没有叫到号的同不得越线跑。    2、 不得移动或碰到标志物，必须放回原位。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 教师做正确示范。    3、 学生练习比赛。    4、 教师做正确评定胜负。		1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 注意观察教师的示范。    3、 学生练习比赛。    4、 分组比赛。	2/3	12	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计			预       计

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三、四年级体育课教案

时间	第十三周   第二节				课型	一课时
内容	1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；
目的	1、通过本次课的教学，使学生学会并掌握双人跳小绳的方法和发展下肢奔跑的能力。    1、 养学生对空间的感觉和相互配合的精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列：    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、跳小绳：    （双人跳绳）    动作：          重点：两个人摇绳的配合能力。       难点：轻松协调，动作连贯。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 学生练习比赛。    3、 教师做正确评定胜负。	1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 学生练习比赛。    3、 分组比赛。			2/3	12	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    （迎面接力）    规则：    1、 教师没有发领或击掌不许起跑。    起跑前不许堆拉人。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。		1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。	4X8	18	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计			预       计

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三、四年级体育课教案

时间	第十四周  第一节				课型	一课时
内容	1、跑：走跑交替 ；2、游戏：跳进去拍人；
目的	1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。    2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。    3、培养学生勇敢顽强的精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列：    慢跑    2、徒手操    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、走跑交替          重点：走和跑要轻松。       难点：动作要自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。			4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    跳进去拍人；       规则：    1、 圆圈内的人不能出圈。    2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。		4、找学生表演。                      1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、师给学生个别指导。		4神饱满动作轻松整齐一致                   1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。	2/3	9	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	四个圆圈		教    学    回    顾

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三、四年级体育课教案

时间	第十四周   第二节				课型	一课时
内容	1、  跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑；
目的	1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。    2、发展下肢力量，协调等身体素质。    3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、跳大绳：       重点：跳摇要配合协调。       难点：轻松、连贯动作自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。			3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏    障碍物赛跑    规则：    1、 听到信号以后或拍手后才能起跑。    2、 碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 教师做正确示范。    3、 学生练习比赛。    4、 教师做正确评定胜负。		1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 注意观察教师的示范。    3、 学生练习比赛。    4、 分组比赛。	2/3	12	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	大绳四个    标志物四个    圆圈四个		预       计

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三、四年级体育课教案

时间	第十五周   第一节				课型	一课时
内容	1、 跳大绳 ；2、  跳小绳：
目的	1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。    2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。    3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、徒手操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、跳大绳：       重点：跳摇要配合协调。       难点：轻松、连贯动作自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。			4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、跳小绳       重点；摇绳轻松。       难点：轻松、协调动作连贯。		4、找学生表演。             1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。    4、找学生表演。		4神饱满动作轻松整齐一致          1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。    4神饱满动作轻松整齐一致	2/3	9	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	大绳四根    小绳每人一条		教    学    回    顾

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三、四年级体育课教案

时间	第十五周   第二节				课型	一课时
内容	奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；
目的	1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。    2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。    3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、拍手操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、游戏：    （单脚跳接力）    规则：    1、 发令或击掌后才能起跑。    2、 中途不得换脚绕过标志物方可换脚。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 学生练习比赛。    3、 教师做正确评定胜负。	1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 学生练习比赛。    3、 分组比赛。			2/3	12	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    （迎面接力）    规则：    1、 教师没有发领或击掌不许起跑。    起跑前不许堆拉人。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。		1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。	4X8	18	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	标志物4个		预       计