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宁冈中学安全疏散逃生演练方案

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发表于 2021-9-3 08:29:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在9月22日下午第八节课。

     二、组织实施安排:

1、安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导和部分教师负责在各教学楼楼梯转弯处指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排(站立位置在楼梯转弯处,可以观测到上下两节情况):

操场秩序指挥:(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

线路:

一号楼梯:八(5)、八(3)、八(1),八(7)八(8)八(9)九(8)共7个班;二号楼梯:八(6)、八(4)、八(2);九(3)、九(9)、七(5)、七(6),共7个班;三号楼梯:九(5)、九(1)、九(2)、九(4)、八(10)、九(6)、九(7)、九(10)共8个班。

高中部教学楼:

一号楼梯:高一(1)、高一(2)、高一(3)、高一(4)、高二(2)、高三(1)、

二号楼梯:高二(1)、

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

b、当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按出操位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

d、到达操场后迅速清点人数,报年级组。

3、救护组人员安排:

(1)校医孙蓉携带紧急药箱到一号篮球场待命,及时处理伤病员。

(2)秦春华、吴高林到门房处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到大操场主席台待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

2、疏散集合地点:按出操位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3、通过演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。

5、疏散过程要按培训知识进行,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,每班成单列,右手扶栏杆,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

班主任与随班教师在听到警笛后,立刻打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到(1)冷静判断;(2)应绝对服从老师的组织;(3)按预定的撤离线路有序地撤离;(4)不拥挤、推搡;

四、从火场中逃生要熟悉环境,及时防烟,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为好班风评选的必要条件之一。

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