部编版三年级上册语文第八单元《灰雀》教学目标及语文要素

桂馥兰香

灰 雀

　　教学目标：

　　1.能正确认读“宁”等10个生字新词，正确读写“雀”等12个字和“郊外”等12个词语，并能联系上下文理解词义。

　　2.能分角色朗读课文，读出人物角色的语气；学习梳理条理，能复述课文大意，了解完整讲述一件简单的事情的要求。

　　3.默读课文，能根据上下文，猜想列宁和小男孩对话时各自心里想的是什么。

　　4.能找出列宁和小男孩喜爱灰雀的语句，读一读，与同学交流是怎样知道“喜爱”的。

　　主要语文要素：

　　1.能正确认读“宁”等10个生字新词，正确读写“雀”等12个字和“郊外”等12个词语，并能联系上下文理解词义。

　　2.能分角色朗读课文，读出人物角色的语气；学习梳理条理，能复述课文大意，了解完整讲述一件简单的事情的要求。

　　3.能根据上下文，猜想人物对话时各自心里想的是什么。

　　4.品读有关语句，体会其表情达意。