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六年级上册语文第9课《我的战友邱少云》预习资料

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发表于 2021-10-12 12:49:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
知识点

【教材分析】

这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过,赞颂了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。

课文先交代了“我们”潜伏的环境、潜伏的要求及潜伏的情况,然后讲邱少云被烈火包围直至壮烈献身的过程,最后讲战斗的胜利及邱少云留给“我”的深刻记忆。

课文的重点、难点在第11、12、13自然段。

第11自然段着重说明,在烈火烧身之后,邱少云完全可以自救,别人也可以救他,但这样一来,整个潜伏部队会受到“重大的损失”,这次作战计划就“完全落空”。

第12自然段借助“我”的心理活动,反映了邱少云在烈火中受着怎样的煎熬,忍受着何等难以忍受的痛苦。

第13自然段正面写邱少云在烈火中的伟大壮举——在烈火烧身的半个多钟头里,没挪动“一寸”地方,没发出“一声”呻吟。

【作者介绍】

李元兴,四川省营山县人,1951年参加革命,中国新民主主义青年团团员,志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。1952年10月,他们连接受反击391高地的任务后,他被编入爆破组。12日,部队在炮火掩护下发起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡,他用一个大炸药包将暗堡炸毁,使部队顺利突入纵深,全歼守敌。立特等功,获二级英雄称号。

【与文章相关的资料介绍】

抗美援朝:

又称抗美援朝运动或抗美援朝战争,是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分,仅指中国人民志愿军参战的阶段,也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。

1950年7月10日,"中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会"成立,抗美援朝运动自此开始。10月,中国人民志愿军赴朝作战,拉开了抗美援朝战争的序幕。在抗美援朝战争中,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月,双方签订《朝鲜停战协定》,从此抗美援朝胜利结束。1958年,志愿军全部撤回中国。10月25日为抗美援朝纪念日。

2020年7月2日报道,2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,将以中共中央、国务院、中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。
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 楼主| 发表于 2021-10-12 12:51:16 | 显示全部楼层
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9*我的战友邱少云

1.给下列字选择正确的读音,在括号里打"√"。

隐蔽(bì  chǎng)  干涸(hé  gù)     伪(wěi  wéi)装  

咳(ké  hé)嗽警(jǐng jǐn)戒   蜷(quán juǎn)腿

呻吟(jīn  yín)   熄(xī xīe)灭

2.判断下列人物描写方法。

(1)我们在391高地的山坳里,找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。(          )

(2)在391高地上沸腾着激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”(          )

(3)但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里……(          )

3.“我心里像刀绞一般”,这时候“我”的内心活动又是怎样的?

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 楼主| 发表于 2021-10-12 12:51:27 | 显示全部楼层






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【答案】

1. bì  hé  wěi  ké  jǐngquán   yín   xī

2.(1)动作描写  (2)语言描写  (3)心理描写

3.邱少云可是个年轻的战士啊,在这样的潜伏环境下,我们不能救他,他该忍受多么大的痛苦啊!这就是我们一个伟大的战士,一个严守纪律,勇于牺牲的战士。这样的战士一定是战无不胜的!
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